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本文心得:
在当今社会，越来越多的家长意识到家教的重要性。家教可以帮助孩子提高学习成绩，增强学习兴趣，培养良好的学习习惯等。而选择一位合适的家教上门补课是非常关键的。本文将介绍一些如何找家教上门补课的方法，希望对您有所帮助。
在找家教上门补课之前，首先要了解自己的需求。明确您的孩子需要补习的科目和内容，以及补习的时间和地点（家里或其他地方）。这些信息将有助于筛选合适的家教。
文脉华章丨品味端午 与时偕行
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文脉华章丨品味端午 与时偕行
《又》是一《年》端《五》、千《家》万《户》《粽》子《飘》《喷》鼻，《年》夜江年《夜》河龙舟《赛》《舟》。 端《五》《节》《源》自上古时《期》《的》《原》《始》《崇》《奉》《和》祭《奠》《文》化，《也》《是》首个《入》选《世》界非《物》《资》《文》《化》遗产的中《国》传《统》《节》日，《历》经《两》千《多》年的传播沿《袭》，成为中华《传》《统》文《化》《主》要的《符》号。 “《中》《华》平易《近》《族》生生不息连《绵》成《长》、饱《受》《挫》《折》《又》不竭浴火更《生》、《都》离《不》开中《汉》文化《的》《有》《力》支持。”《习》《近》《平》《总》书记《高》度《正》《视》宏《扬》中华《优》异《传》《统》文《化》。他指《出》、是《修》养《社》会主义《焦》点价值《不》《雅》的《主》要《源》《泉》，也《是》《我》《们》《活》着界文化《激》荡中站《稳》《脚》《根》的坚实《根》底，《中》华《优》异传《统》《文》《化》是《中》华《平》《易》近《族》的精《力》《命》《根》子。 《古》《老》的《端》五《节》。包《含》《着》《如》何的《气》力？作为《中》华《优》异《传》统文化《融》《入》现代《糊》《口》《的》《活》泼注脚，《我》《们》能从《端》五《文》《化》中《感》悟甚么？《《时》政《微》《察》《看》》和你一《路》，《咀》嚼端五。 ——《赓》《续》不停的平易《近》《族》精《力》 “《节》《分》端五《自》《谁》言。万《古》传《说》《风》《闻》《为》屈原。”《端》五节风俗《的》《发》源《说》法《浩》繁。《此》中《以》记念《屈》原影响最为普遍。 屈《原》《是》我国汗《青》《上》《闻》名的爱国《诗》人。也是《伟》年夜《卓》异的政治《家》。其《心》忧家国、《情》牵《苍》《生》、勇《于》《摸》《索》、《清》《正》高《洁》《的》《人》格《魅》《力》和思惟精华。《为》众人所佩服。 《在》长《诗》《天《问》》《中》。《一》《向》《问》《到》《神》话传《说》、《汗》青《故》事，《屈》《原》《从》《六》合《离》分、《阴》阳《转》《变》、日月星斗等天《然》《现》象，从设问中表《达》本身的宇宙《不》雅《念》、《汗》青《不》《雅》《念》《和》政《治》《主》张。 “《没》有《不》《成》能《的》《工》作，就《要》《有》《这》么一《股》《劲》儿，《吾》《将》上下《而》求《索》’，《正》像屈原《讲》的‘《路》《漫》《漫》《其》《修》《远》兮。”习《近》《平》《总》书记《屡》《次》援《用》屈《原》名《句》、《风》雨《无》阻、《英》勇进步，《鼓》舞《和》《鼓》《励》《全》党全《国》各族人《平》《易》《近》《勇》于变《化》、《勇》《于》《立》《异》。 △2024年5月22《日》。《习》《近》平《总》书记在山《东》《日》《照》《港》观察《全》主《动》《化》集装《箱》船埠功《课》场景。 《本》《年》5《月》。《习》《近》《平》总《书》记在山《东》考《查》《时》来《到》《日》照港。《负》责《人》《告》知总《书》记：“《刚》最《先》没经验。想到欧《洲》《的》《主》《动》化《船》《埠》参不《雅》，人家都《不》让下《车》摄影。《我》《们》鼓《足》一口吻。《就》是《要》《自》《立》自《强》，建我们中《国》人《本》《身》的《主》动《化》船《埠》。” “《这》《申》《明》，《也》能成长《新》《质》《出》《产》《力》，《经》由《过》程《传》《统》《财》《产》革《新》进《级》。我《们》要从年《夜》国《走》《向》《强》国。《走》《自》立《立》《异》《的》道《路》，必定要《过》《这》一关。”《总》《书》记《赞》成地说。 对《峙》《聪》《明》赋能、《立》异驱动，日《照》《港》《成》为5《亿》《吨》年夜《港》，《是》《全》《球》年《夜》宗《原》《材》《料》、《能》《源》、《食》《粮》《等》《的》供《给》《链》《关》键，也是《我》国《沿》《海》集《装》箱《内》贸《关》《键》港。日《照》《港》《的》《转》变是我《国》各行《各》业《增》强科技《立》《异》《和》《财》《产》《立》《异》深《度》《融》《会》《的》一《个》《缩》影。 △《五》《星》红《旗》《在》《落》《于》月《背》《的》嫦娥六《号》《探》测《器》上睁开。 《端》《五》节前，《我》《国》《航》《天》又《传》来了好《动》《静》——《嫦》娥《六》《号》完《成》《世》界初次《月》《球》《后》背《采》样和起飞，《并》携带月背至《宝》完《成》“太《空》《接》《力》”。《这》《是》继《嫦》娥《五》号以《后》、《我》国航天器《第》《二》《次》《实》现月球《轨》《道》交会《对》《接》。 《近》《期》、《刷》《新》了《平》《易》《近》用《无》人《机》最《高》海拔运《输》《的》《数》《据》，《中》国平易近《用》无人机完《玉》《成》球初次珠峰6000《米》《海》拔物质《运》《输》。 ………… “《上》下《求》索”《正》在中《华》年《夜》地化《为》《不》《竭》《向》鼎《新》《深》水《区》《进》发、不《竭》《向》《立》《异》《缔》《造》《进》军、《不》《竭》《向》《坚》苦《挑》战《进》击《的》活泼《实》践。 ——灼《热》《深》挚的《爱》国情怀 “《亦》余《心》之所《善》《兮》。《虽》《九》死《其》犹《未》悔。”屈《原》深《邃》深《挚》的爱国《之》《情》。时《隔》《千》年仍《然》《惹》人共《识》。《而》《凝》聚《着》《中》《华》《平》易《近》族《文》《化》血《脉》和《思》惟精《髓》的《端》《五》《节》与《端》《五》《文》《化》。也已成为《传》《承》、宏扬、《激》起《爱》国《感》《情》《的》载体，鼓《励》一《代》《又》一《代》中国《人》高《昂》《前》《行》。 “诚《既》《勇》兮又《以》武，终《坚》《强》兮不成《凌》。身既死兮《神》《以》《灵》，《灵》《魂》《毅》兮《为》鬼雄。”2014《年》9《月》3日，盛赞《中》国人平易近同《仇》《敌》《慨》、《共》《赴》《国》《难》，习近《平》《总》书记《徐》《徐》念出屈原《的》传世《名》《句》，在《记》念中国《人》平《易》《近》抗日战争暨《世》界反《法》《西》斯《战》争成功69周《年》座《谈》《会》上，铁骨铮铮、舍《身》《殉》《难》，《奏》《响》《了》《气》《贯》长虹的英《雄》《凯》歌。 在习《近》平总书记心中，爱国是《第》一《名》《的》。“我《们》是《中》《华》《儿》女，有《平》《易》近族《高》傲《感》《和》《文》化《自》《傲》《心》，《要》领会中华平易近《族》《汗》《青》，秉《持》中汉《文》化《基》因。” △2024《年》6月1日、《海》峡《两》《岸》《青》年学生《在》华《东》师范年《夜》学《包》《粽》子、做喷鼻囊，《体》验传统文化。 《本》《年》4《月》。《两》岸同胞《有》《配》合的血脉、配合的《文》《化》、《配》《合》的汗青，习近平《总》书记《在》《北》京会面《马》英《九》《一》《行》《时》《强》调，更《主》要的是《我》们对《平》易近族有配合《的》《责》任、《对》将来《有》《配》《合》的期盼。 《中》《汉》文化《是》《中》华《平》易近族的《精》力《命》《根》《子》，《也》是两岸《同》《胞》配《合》《的》《精》《力》家园。 近《日》，第《四》《届》“《联》《袂》圆梦——《两》《岸》同胞交换钻研《勾》当”《在》广《东》《举》《行》。《加》《入》《勾》当《的》两《岸》《人》士来到广《州》黄花岗《七》十《二》烈士《墓》前，《凭》吊《英》《魂》。“黄《埔》精力《是》《中》《华》《平》易《近》《族》精力的活泼表《现》，以《中》《国》《人》《的》《价》值《不》雅自《傲》自立、《高》昂《奋》进《是》《大》师的《共》《鸣》，爱《国》《是》《最》主《要》《的》《内》《核》”“《要》《来》《年》夜《陆》逛《逛》，《才》会知道《本》《身》的《根》在《哪》《里》”……《传》承《名》《誉》爱《国》《传》《统》。 《配》《合》《的》《传》《统》节日，储《藏》着配《合》《的》文化《记》《忆》、灼《热》深《挚》的《爱》国情《怀》。 ——积《厚》《流》光的文《化》《底》蕴 《作》为我国《主》要《的》《传》《统》节《日》之《一》，《端》五《节》历经《千》《年》《传》《承》，《积》淀《了》深挚的文《化》《底》蕴。《祭》奠祈《福》、团《聚》《孝》《亲》、《强》《体》健《身》等，配《合》组《成》《端》《五》文《化》《的》《丰》《硕》《内》《在》。 现在每逢《端》《五》《节》，让旅《客》沉醉《式》体验传统文《化》……《风》《俗》文化等文《旅》《体》验，毗《连》《了》《传》《统》文化与沐日旅《游》，搭建《传》统文《化》《立》《异》消《费》场《景》；博物《馆》《解》锁《端》《五》《夜》《游》新模式，《龙》舟赛《火》热《举》《行》，成为吸《引》《旅》《客》《的》“流《量》《暗》《码》”；古风阛阓展《现》《满》目《琳》琅《的》主题《产》《物》，激起人《文》《经》济的新《活》《力》。 △汨《罗》江上的《龙》舟赛舟 《传》《统》《端》五节焕发《极》《新》《生》《命》力、《也》《彰》显《出》中华《平》易近《族》《强》烈的《文》化《自》《傲》。 习近平总《书》《记》指《出》：“《要》增《强》《对》中华优《异》《传》统文《化》的发《掘》和《分》析、《把》《逾》《越》时《空》、超出国《界》、富《有》永《久》魅《力》、具《有》《今》《世》《价》值《的》文《化》《精》《力》《宏》《扬》《起》来，《为》《人》类供《给》准《确》精力《指》引，激《活》其《内》《涵》的《壮》《大》生命力，使《中》华《平》《易》近《族》最《根》基《的》文《化》《基》《因》《同》《今》世中《国》文化相《顺》应、同《现》《代》《社》会相《调》《和》，《让》中《汉》文《化》同《列》国人平易《近》《缔》造的多《彩》文《化》一道。” 2021《年》8《月》3日、三条龙舟在角《逐》《间》《隙》表《态》，《东》《京》奥运《会》皮《划》《艇》《静》水项目《首》《个》《决》《赛》《日》。龙舟《作》为《表》演《项》目被列入东《京》《奥》运《会》。2024年《巴》《黎》奥运会、中华《龙》舟《赛》《也》将《成》为《表》演项目。本《年》10《月》、《龙》舟世界《杯》《将》在屈《原》《故》乡湖《北》秭《归》《进》行…… 《这》些《赛》《事》将《进》一《步》《鞭》《策》龙舟《活》《动》《的》普《及》《和》《推》行，《架》《起》《中》外《水》《上》文化《交》《换》《互》鉴的沟通《之》《桥》。 “以《前》《人》之端方、开本身之生《面》。”端《五》节文《化》风《俗》《在》《不》竭《传》《承》《中》立《异》《成》长。 △两岸《青》《年》《建》《造》的喷《鼻》《包》 不《忘》《汗》《青》《才》能斥《地》将来、长《于》《继》续才《能》《长》《于》立异。 《植》根中《华》《年》夜地、《我》们《具》有没有《比》广《漠》《的》《舞》台，吸《吮》《着》中《华》平易近《族》漫长《奋》《斗》堆《集》的文化《营》养，《具》有《没》有比深《挚》《的》汗《青》《底》蕴，《具》《有》没有比壮大的《进》步定力。 《监》《制》丨耿志《平》易近 制片《人》《丨》《兴》《来》 宁黎黎 《执》笔《丨》《程》昱 《视》觉丨《江》雨《航》 《审》《校》《丨》《张》《亚》《楠》 【《编》《纂》:刘《欢》】。
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