北京发布50项计量技术规范 涉促科技成果转化等六方面
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“西安砂砂舞” 北京发布50项计量技术规范 涉促科技成果转化等六方面
北京发布50项计量技术规范 涉促科技成果转化等六方面
中新网北京5月20日电 (记者 杜燕)5月20日是第25个“世界计量日”。为深切贯彻落实《北京市贯彻落实<计量成长计划(2021—2035年>的实行方案》，扶植顺应首都高质量成长需要的现代进步前辈丈量系统，北京市市场监视治理局发布50项计量手艺规范。 计量手艺规范是包管国度计量单元制同一和量值正确靠得住的手艺法则、是规范计量手艺性勾当的行动准则，阐扬主要手艺根本感化，在科学研究、法制计量治理、工业出产等范畴的丈量勾当中。本次发布的计量手艺规范对财产成长和城市邃密化治剃头挥侧重要手艺支持感化。 在支持生态文明扶植方面。北京发布《固定污染源温室气体(CO2、CH4)排放持续监测系统校准规范》《重型汽车氮氧化物快速检测仪校准规范》《扬尘在线监测系统校准规范》等计量手艺规范，保障情况监测系统和仪度量值正确。 在办事健康北京扶植方面、为医疗仪器装备供给计量校准手艺支持，北京发布《药物溶出度仪温度参数校准规范》《便携式血糖阐发仪(电阻法)校准规范》《环氧乙烷灭菌器校准规范》等计量手艺规范。 在助力高精尖财产成长，为石墨烯新材料财产成长供给计量保障，北京发布了《石墨烯热分散系数测试手艺规范》《基于金属矩形波导的石墨烯材料吸波和屏障效能校准规范》《石墨烯粉体材料光学法粒度丈量手艺规范激光粒度法激光粒度法》。 在增进科技功效转化方面、北京发布了《丈量仪器与智能传感科技功效概念验证实行规范》，提高智能设备财产相干范畴科技功效转化效力，为北京丈量仪器与智能传感概念验证平台扶植供给手艺支持。 在鞭策在线计量手艺成长方面。北京制订《工业中控系统装备电参数丈量单位在线计量校准规范》《在线校准与核对计量手艺规范》，晋升工业出产精准进程节制程度。 在助力区域协同成长计谋实行方面。京津冀三地配合制订《高精度数字温度计校准规范》《气相份子接收光谱仪校准规范》《自然气质量参数计量手艺规范》等6项京津冀共建计量手艺规范，为京津冀配合晋升周详丈量能力，增进情况庇护和能源邃密化治理等供给手艺撑持。同时，推行复制京津冀计量手艺规范共建经验，在支持情况监测、财产成长等方面京津冀晋蒙五地配合制订《景象形象五参数检测仪校准规范》《水质硬度在线阐发仪校准规范》《光伏组件校准规范》《导轨式交换电能表校准规范》等6项华北年夜区共建计量手艺规范，增进区域计量手艺配合成长。(完) 【编纂:周驰】。
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作为陕西省会，西安素以其悠久的历史和灿烂的文化而闻名于世。近年来，它就是西安砂砂舞，一种别具特色的舞蹈形式在这座城市迅速崛起。这种舞蹈结合了舞蹈、音乐和戏剧元素、以其独特的韵律和动感，为观众带来了一场视听盛宴。
西安砂砂舞起源于陕西民间舞蹈、经过改良和创新，逐渐成为一种独特的表演艺术形式。该舞蹈以陕西本土文化为基础、并加入了独具特色的表演道具，融入了现代舞蹈的元素。在表演中、给人一种仿佛置身于古代乐舞场景的感觉，舞动起来，舞者们手持与之相配套的砂砂道具，随着音乐的节奏和旋律。
西安砂砂舞不仅仅是一种舞蹈形式、更是一种展现舞者技巧和表现力的艺术。舞者们通过精湛的舞蹈技巧和灵动的身姿、展示了他们对音乐节奏的准确掌握和对舞蹈热情的投入。他们用身体语言诉说着故事、用舞蹈展示着情感，让观众仿佛沉浸在舞台上。
学习时节｜“对残疾人要格外关心、格外关注”
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“杨林大学城约会群” 学习时节｜“对残疾人要格外关心、格外关注”
学习时节｜“对残疾人要格外关心、格外关注”
党的十八年夜以来。习近平总书记非分特别关心、存眷残疾人事业成长，为新时期我国残疾人事业成长指了然进步标的目的，对做好残疾人工作、成长残疾人事业提出一系列明白要求，供给了底子遵守。本年5月19日是第三十四次全国助残日，让我们一路重复习近平总书记关于做好残疾人工作、成长残疾人事业的主要阐述。 兼顾：李琳 杨格 筹谋：陈榕 黎洁婵 设计：汪婉莹 校订：陈学德 【编纂:李滋润】。
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杨林市是一个充满活力和创造力的大学城、吸引着来自全国各地的大学生们。近日、旨在帮助大学生们找到志同道合的伙伴，进行有意义的约会和交流，一批热衷于搭建情感交流平台的大学生推出了“杨林大学城约会群”。
作为杨林市本土的一家互联网公司。该约会群的创始人李明是一位来自杨林大学的学生。他表示。特别是情感交流方面的需求，他和他的团队一直关注着大学生们的需求。“很多大学生在学业和生活的压力下，很难有时间去寻找伴侣和交流对象。我们希望通过搭建这个平台，让大学生们更容易地找到自己的另一半。”
该约会群采用了先进的社交技术、为大学生们匹配合适的约会对象，通过大数据和人工智能的支持。通过填写个人信息和兴趣爱好，系统能够自动筛选出符合条件的人选，并为他们提供相互了解和交流的机会。同时，该平台还提供了丰富多样的活动和社交聚会，帮助大学生们更好地互动和交流。