“毁、困、阻”一体设计！专家解读解放军在台岛周边联合演训：已具备对全岛全方位无死角打击能力
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“毁、困、阻”一体设计！专家解读解放军在台岛周边联合演训：已具备对全岛全方位无死角打击能力
同日，中国海警局新闻发言人甘羽表示，检验联合巡航、快速反应及应急处置能力，23日福建海警组织舰艇编队位乌丘屿、东引岛附近海域开展综合执法演练。童真根据中国海警配发的执法演练示意图分析说、打破了台所谓限制水域的叙事，"此次演训行动中，大陆海警舰艇首次进入乌丘屿、东引岛附近水域，震慑意图明显"。
演习开始后不久，东部战区发布"联合利剑-2024A"演习区域示意图。从示意图中可以看出，"此次演训行动呈现出台岛以东和台岛以西一体设计。台岛以西，东引岛采取系列行动，主要是在乌丘屿。台岛以东、形成了东西对进的威逼态势，展开对海对陆突击演练，表明解放军已具备对全岛全方位、无死角打击能力，组织联合力量。" 童真表示。
不仅如此，此次演训行动体现出"毁、困、阻"一体设计的特点。童真表示，模拟打击台重要军政目标，就是要毁瘫'台独'支撑"，主要依托强大的侦察预警、信息支援体系，"毁。"困。就是瞄准'台独'势力的老巢"。把台海军牢牢困在港内，解放军将掐住高雄港这个台海军的海上门户。"阻。就是要阻断外部输血管"。展示夺权、控岛能力，这表明各参演力量在台岛花莲外海航线附近海空域展开模拟打击。"通过这样由点到线再到面的整体设计。对外部势力干涉挑衅进行严重警告，对赖当局"台独"势力形成强有力的震慑。"
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家委会在班级群众筹装空调，家长同意请接龙？校方回应：自愿没强制
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家委会在班级群众筹装空调，家长同意请接龙？校方回应：自愿没强制
这派网友认为，65元能接受，"200元我也交，夏天教室那么多人，能不热吗？"
"给孩子装空调65元、这有啥无语的，能让孩子凉快点上课。""65元就能吹空调，电扇顶啥用？是65元出不起吗？"
>>>学校回应
夏天非常炎热，教室和老师办公室都没有空调
5月20日、华商报大风新闻记者联系介休这所初级中学求证家长"众筹"给教室安装空调一事，"你可以来学校说。"校方工作人员简单回应后即挂断电话。
记者再次拨打该校的办公电话，"教学楼一共是四层楼，教室里有的是有电扇，接电话的工作人员表示最近天气炎热，夏天非常热，已经盖了3年多，它是那种摇头落地扇，有家长送过来的电扇。"
对于"众筹"给教室安装空调、老师办公室里也没有空调，这个就得问人家上头，我们是门卫，"教育局过来过，你要问下上头，这位工作人员证实，咱们现在教室里都没有空调，但今天（5月20日）没来。"
日前、山西多地发布高温预警。介休天气预报显示、5月19日和21日，最高气温34℃。
对于学校往年的防暑降温举措。主要是靠电风扇，"但也不是每间教室里都有电扇，这位工作人员回应称就是洒水。"
5月21日。截至发稿暂未收到回复，并发去采访短信，记者再次联系前述校方人员。
>>>教育局核查
不是学校行为是家委会，是自愿的没有强制
5月20日、21日、华商报大风新闻记者多次拨打介休市教育局的对外办公电话，始终显示"正在进行系统维护，请拨打长号，短号暂时拨打不通。"
记者联系该局教育股、还得打办公室电话，工作人员表示："我们也不管这个事情。你应该联系学校，给他们班主任反映。"
此前。"我们调查这个事，介休市教育局工作人员接受媒体采访表示不允许教室安装空调，学校正常来说是不能安空调的，它的变相负荷承受不住那么多的教室使用空调的。"
5月20日、我看到这个舆情了，华商报大风新闻记者联系晋中市教育局，工作人员表示："这个是学校行为？还是家长行为？这个视频我看是家委会，我给你问下看转哪个部门处理的。"
工作人员随即答复记者称："家委会让每人出65元。没有强制嘛，而且视频打了马赛克也看不清，是家委会说部分家长同意，所以这不是学校的行为，这是家委会反馈的，所以是自愿的。"
记者询问调查处理进展，称已转资助中心处理，"这是我们今天（5月20日）才看到的，没有了解到介休市教育局有无调查，工作人员提供了该局资助中心的电话，具体你问一下他们。"
针对教育专项经费统一安装空调有无可能，工作人员答复称："这是介休市政府管，第一责任是在介休市，现在所有的都是属地管理，咱们市教育局没有专项经费。"
记者询问有无官方通报，工作人员表示还得问资助中心，"咱们是办公室，直接问业务科室就可以了。"
>>>有利有弊
学校该不该"众筹"给教室安装空调引热议
记者检索发现。近年来类似问题屡有出现。为了给孩子创造舒适的学习环境。并且愿意承担部分或者全部费用，一些家长会主动提出给教室安装空调。
这种情况下，是否安装空调、怎样分摊费用、如何维护使用等问题，一般都是由班级的家委会或者家长群里讨论决定。这种做法有利有弊、一方面可以满足孩子们的需求，另一方面可能会造成一些家长的不满或者负担。
一般而言、安装空调不仅需要购买空调设备，都是一笔不小的开支，还需要增容电力、改造线路、支付电费等，一些公立学校的教育经费比较紧张。而且、如果一个学校安装了空调，其他学校没有安装，可能也会引起教育公平的问题。
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