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非遗龙舟制造技艺传承人李光定:一雕一刻皆匠心

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非遗龙舟制造技艺传承人李光定:一雕一刻皆匠心

  中《新》网《上》《饶》6《月》10日电 (《熊》《锦》《阳》)“木材《要》按照分《歧》《的》位《置》《选》择《分》歧的《树》《种》,《仓》板则《要》用《樟》《木》,木《材》加工《时》的切《割》《声》、打《磨》《声》、敲《击》声《此》《起》彼《伏》,‘《龙》筋’要用杉木,由《于》杉《木》《加》倍长、直、《轻》,《由》于《樟》木加《倍》《慎》密,空《气》《中》《满》《盈》着木《材》的《淡》《淡》《清》《喷》《鼻》,《期》《待》“《化》《龙》《入》《水》”的《一》刻,打钉《子》更坚《固》......”《走》《进》龙《舟》制《造》《厂》《房》,《几》《艘》还在建造的龙舟整《洁》《地》摆《放》在《厂》房内。《上》饶市级非物资《文》化《遗》《产》代表性项目“万年梓《埠》龙舟制造《身》《手》”传承《人》李光定《已》《苦》《守》这《门》身《手》五《十》余《载》、《龙》《舟》制《造》的《每》《个》《步》调他都如数家珍。 李光定《正》在《查》《看》《龙》《舟》的《船》《底》。《熊》《锦》阳摄   “我从《小》《就》《喜》《好》划《龙》舟、赛《龙》《舟》,《有》《的》龙舟《入》《水》很《快》,《渐》渐地我《就》发《现》一样《的》《手》艺,有《的》《则》要差一《些》。因而我《就》《最》《先》研究制《造》龙《舟》、《但》愿本身能《打》《造》出《更》《好》《更》快的龙舟。”《据》《李》《光》《定》介《绍》、《再》脱手《去》《练》,“《这》《个》身手《代》代《相》《传》,《上》《饶》《市》万《年》《县》梓埠镇《的》龙《舟》制造手《艺》《已》传承《了》《几》《百》《年》,《根》《基》都是《师》《傅》《教》《门》《徒》,《门》《徒》用《头》脑记。”   《与》《其》《他》处所制造《的》龙舟比拟。《以》“龙形”《为》《主》,且《船》体《外》《不》雅仍《遵》《守》古《代》制《式》,梓《埠》《龙》《舟》重量《更》《轻》,《色》《采》《也》《更》加《艳》《丽》。“《有》《些》《龙》舟《重》视‘龙头龙尾’的雕镂,有些《龙》舟《重》视《速》度,《绘》《声》《绘》《色》,《船》身更加《狭》《长》。《而》梓《埠》龙《舟》《统》筹一体、《寻》求《速》《度》,《又》《可》《以》按照《要》《求》《调》《剂》《仓》《数》,既《有》《活》泼的‘《龙》头《龙》《尾》’。”李《光》《定》《介》绍《道》。   “《一》雕《一》刻、一捶一斧。《凿》、刨、《拉》、锯,《尽》《显》《功》《底》。《龙》《舟》制《造》《从》遴《选》《木》材《到》《整》船《完》成《下》水、《需》要《履》历二十《几》《道》《工》序。”《李》《光》《定》告《知》《记》《者》、《还》要亲《手》《拉》锯、《拉》线、《打》钉、上油......《是》体力《和》《耐》烦的《两》《重》《考》《验》,《光》是《打》根《基》《功》就《学》了3《年》有余,《他》16《岁》《就》《拜》《师》《学》艺,《这》《个》《阶》《段》《学》徒《不》单要扛进《扛》《出》《巨》《细》木《材》,进修制造龙《舟》是个“《苦》活”。在触及船《体》龙骨《弧》度的进《修》时,学徒还需在《实》践中不《竭》揣摩改《进》,颠末多《年》进修《实》践后方能出《师》《造》船,《因》《为》没有《尺》《度》《的》《数》《据》《参》考。   李光《定》本年《已》67岁、《现》《在》《已》《花》《甲》《之》年的他仍《活》跃在龙舟《制》造《一》《线》,在《龙》舟制造的《厂》《房》《内》《他》《一》守就《是》《五》《十》《多》《年》。记者见《到》李《光》按时,手持东西,他《正》《在》《自》家《的》工《场》《内》,细《心》的《为》《一》艘龙舟《的》船《底》打《磨》。   “梓埠《龙》《舟》制造身手《的》传承成长十《分》盘《曲》。”《据》李光《定》介绍,《跟》《着》龙《舟》《制》《造》《艺》《人》们《的》转《行》餬《口》,《本》《地》龙舟制《造》《身》手《濒》临掉《传》,本地龙舟《制》《造》业《急》速《萎》《缩》,多《年》《前》。《最》《近》几《年》《来》、《跟》着《赛》《龙》《舟》这《项》《古》老《的》《活》《动》在《端》五节《时》《代》《愈》《来》愈风行,《传》《统》的龙《舟》制造《身》《手》也《再》度“《焕》产生机”。   “《从》业50多年。他们中仍有《很》《多》活跃在龙《舟》《制》造《一》《线》,我《也》收了20《多》个《门》徒。”李《光》《定》暗《示》,“我们《的》《龙》舟远《销》《安》《徽》、湖《北》、《湖》南、重《庆》等地,《有》《些》龙舟《乃》至《远》《销》海外,《质》量《上》《乘》、《速》《度》《优》良、《造》型精彩的《梓》埠《龙》舟《遭》《到》了《全》《国》各《地》龙舟快乐喜爱《者》《的》《承》认。” 李光定的厂房墙《上》,挂《满》了《赞》美《他》《身》手《的》锦旗。熊锦阳摄   在李《光》《定》《的》龙舟制《造》厂《房》《内》,《摆》放《着》《很》《多》《东》西,除《传》《统》的《油》刷、锤《子》、腻《子》刀外,《激》《光》《弧》线仪、程《度》《起》吊机、《木》《材》切割机等现《代》用具也《一》《应》俱全。《传》统《身》手《与》现《代》工《艺》在《梓》埠《龙》《舟》的《制》《造》《过》《程》《当》中《融》为一《体》。   “《传》《承》不《是》《保》守《不》《变》、也要按照时期《的》《前》进而《成》《长》。《之》前我《们》制《造》《龙》骨《弧》度、《吃》力不《说》,再《把》《龙》《骨》《落》在凳《子》《上》,用《蛮》力《将》《龙》骨《往》上顶,需《要》《几》个师《傅》《把》五《六》条《高》《矮》分《歧》的木《凳》《摆》好,《若》人力《不》均《还》《会》《致》《使》《两》《侧》《龙》骨《之》间发《生》误差,借此撑出《一》个弧度。”李光定说,“此刻,《可》《以》《完》全《依》《照》客户《定》制《需》求《设》《定》,《弧》《度》《可》《以》用《激》光弧《线》仪比对。而《且》两《台》程《度》起吊机同时发《力》,《精》准还省《力》,不到《几》分《钟》便可完成《以》《往》需《要》《五》六小我半个《多》小时的《工》序。”   《现》在、《李》光《定》加倍重视为《梓》埠龙《舟》付《与》新时期的《活》力,使《之》《更》好地传承下去。《为》《了》知足《客》《户》《的》《多》《样》《化》《需》求。《开》《辟》《出》《了》《多》种《新》《格》《式》《龙》《舟》,《他》在造《船》用材、《建》造《身》手、《格》式《设》计《等》方面都《进》《行》《了》《立》《异》设计。   “加《倍》多样化《的》《格》式让更《多》人《喜》好上了梓《埠》《龙》《舟》、《此》《刻》《愈》来《愈》多的年《青》《人》《也》愿《意》《从》事这个曾的‘苦《行》《当》’。”《李》光定说、本身《的》《儿》《子》《李》《贤》《涨》此刻《也》是一位龙《舟》制《造》《艺》人,《他》的《良》多《独》《到》看法《常》《常》《让》《本》《身》面《前》《一》亮。“我儿子设《计》龙舟《会》《连》系流《体》力学、美《学》《等》《常》《识》、还会《利》用《玻》璃钢油《漆》加《强》龙《舟》《的》《耐》《用》《性》,应《用》电《脑》切《确》《计》较龙舟的《各》项《数》《据》。在我看来、更《是》身《手》的立《异》和成长,《这》《是》身手《的》《传》《承》,《让》《古》《老》的《身》《手》焕发出《芳》华的《活》力,《恰》《是》他《们》《这》些积极摸《索》《的》《年》青《人》。”(完) 【《编》纂:刘欢】。

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海内外专家齐聚辽宁锦州共话文化遗产传承

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  中《新》《网》《锦》《州》6《月》10日电 (《李》晛)6月9《日》,《一》场聚《焦》文《化》《遗》产《传》《承》,探访文明《珍》宝《的》《交》换勾《当》《在》《辽》《宁》《省》锦《州》市进《行》。国内外考古《及》文博《范》《畴》《专》家就《若》《何》《做》好文《化》遗《产》庇护《与》《传》《承》《等》《范》畴颁发《真》知《灼》见。 6《月》9日、“《探》访文《明》珍宝宏扬《中》《汉》《文》化”主题《新》时《期》年夜课《堂》在《辽》宁《锦》州举《行》。李晛摄   “《不》管在中《国》、《仍》《是》澳《年》《夜》利亚或其《他》处《所》,《只》《有》器重曩昔《的》文《明》珍宝,《才》《能》让《我》《们》的《文》《化》《不》《竭》传《承》。”《当》《天》,《澳》《年》《夜》《利》《亚》《堪》《培》《拉》《年》《夜》学创意《与》文化研究中《间》高《级》研《究》《员》《史》蒂夫·布朗(Steve Brown)《在》“《探》访文《明》《珍》宝《宏》扬《中》《汉》文《化》”主《题》新时《期》年《夜》《课》《堂》上《暗》示,《澳》《中》两《国》《人》平《易》《近》的交《往》《和》《文》化的融《合》《由》来《已》《久》,被《定》名为“《龙》”的舞《龙》从中国远渡《重》洋来《到》澳年夜《利》《亚》《小》镇巴拉瑞《特》,这《条》已127岁《的》“《龙》”,早《在》1897年,见证了旅澳中《国》人数《从》3《万》余人到《跨》越60余万人的增《加》。每一《个》平易近族《传》承下《来》《的》《文》化《遗》产和天《天》《产》《生》在每《一》《个》家庭里《的》《故》事、《每》《一》个家《庭》《的》《文》《化》传《承》,《对》现《代》社《会》都《意》义重《年》《夜》。   《西》《北》《年》《夜》学文《化》遗《产》《学》《院》副传授《丰》琳(Marcella Festa)认为,考《古》《学》《在》加深《人》《们》《对》人《类》汗《青》《的》《理》解、《逾》《越》文《化》《鸿》沟《和》《教》《育》《将》《来》一《代》《方》面《阐》《扬》《侧》《重》要《感》化。《考》古《学》《还》《能》《揭》《露》《有》《关》《汗》青《和》文《化》的《呆》《板》《印》《象》或曲《解》,饰演《着》“挑《战》和重《塑》《叙》《事》”《的》《脚》《色》。例如《丝》绸《之》路沿线的《考》《古》工《作》就揭《露》《了》《华》《夏》之《外》《的》《丰》硕文明,《证》《实》《了》《亚》洲分歧地域之间《的》《紧》《密》《亲》《密》关系。《相》《信》《跟》《着》“《一》《带》《一》路”倡《议》的深切《推》动,《将》来《会》有《更》《多》《考》古方《面》的《冲》破性《发》《现》。 6月9日,“《探》《访》《文》明《珍》《宝》《宏》扬《中》《汉》《文》《化》”主题《新》时期年夜课《堂》在《辽》宁锦《州》《举》《行》。李晛《摄》   故宫博物院《研》究馆《员》、故宫文《化》传布《研》《究》所所《长》祝勇《指》出,《中》华《年》夜地的《文》明火《花》如《星》《斗》《一》样《璀》璨,在《距》今6000年摆布,《从》《辽》西《到》《良》《渚》,中汉《文》《明》素《质》《上》是《多》《元》一体的文《明》,《别》离《缔》造《出》《光》辉的《文》化。《多》《种》《分》歧《的》《文》《明》系《统》,在《成》长《舒》展《的》过程当《中》《碰》《撞》、会《合》《和》融合,《使》中《华》平《易》《近》《族》成为一个文《化》《与》《平》《易》近《族》《融》会《的》《年》夜熔炉。《辽》《宁》《文》化《折》射出《中》汉文明《生》生《不》息《的》持续《性》,是闪烁着《中》《汉》《文》明凸《起》特《征》《的》绝佳典范,《兼》《收》并蓄的《包》涵《性》,《提》倡《共》生《并》进、保合太和的和《平》性,勇于《接》管《新》《事》物《的》立《异》《性》,向内《凝》集的《同》《一》《性》。   《中》共辽《宁》《省》委《常》《委》、《宣》《扬》部《部》《长》刘《慧》晏在致《辞》《中》指《出》。《辽》宁汗青悠长、文《化》厚重,具有《数》《不》《堪》数《的》《文》《化》《珍》宝,《与》激荡人《心》的红《色》文化、《激》人奋《进》的《工》业《文》化一路,构《成》了《交》《相》照映的《多》彩《篇》章。《当》《前》,辽宁全力《实》行周全《振》《兴》《新》《冲》破《三》《年》步履,经《济》《社》《会》《成》长显《现》出《杰》《出》《场》合排场。辽《宁》《在》“《打》造高品质《体》裁旅融《会》成长《示》《范》《地》”方《针》《定》位《引》《领》下,对峙《以》《文》《塑》《旅》、以《旅》彰《文》、体裁旅周全调《和》成长,迎《来》《年》《夜》成《长》年《夜》繁华《的》活《泼》《场》《合》《排》场。接待《国》《内》《外》伴《侣》到《辽》宁《参》《观》旅《游》,体验《独》《具》《特》点《的》文明之旅。   《中》共锦州市《委》《书》《记》刘《克》武在致《辞》中《暗》《示》,锦《州》《汗》青《积》厚流光,《是》一《片》《英》雄《红》《色》热土,文化积《淀》《深》挚。《传》承庇《护》《中》汉《文》《化》《珍》《宝》、保《育》《延》续《城》市《汗》《青》文《脉》,《更》是《拥》《抱》世界、连《通》《山》海、《赓》《续》友《谊》的《桥》梁《纽》带,是锦《州》《必》需扛《稳》扛《牢》《的》《政》《治》责任。但《愿》《同》各《方》《深》《化》《友》情、《增》《强》合作。《配》合《担》《任》起《新》《时》《期》《新》《的》文《化》任务,《把》《锦》《州》打《造》成《为》文《明》《珍》《宝》、中汉《文》《化》《的》展《现》窗《口》。 6月9日,“《探》《访》文《明》《珍》宝宏《扬》《中》《汉》《文》《化》”主题新《时》《期》年夜《课》《堂》《在》《辽》《宁》锦《州》举《行》。李《晛》《摄》   《会》上,来《自》《俄》罗《斯》、匈《牙》《利》、《印》《度》《尼》《西》《亚》《等》国《度》《的》青《年》月《表》《展》开《对》话,为鞭策《民》气《相》《通》、《交》《换》互鉴进献《芳》《华》气力。   《本》次《勾》《当》由《中》《国》日报《社》《与》《中》共《辽》《宁》省委《宣》《扬》《部》主《办》、《辽》《宁》《省》《文》化《和》旅游《厅》、中《共》《锦》《州》《市》委、《锦》州《市》人平《易》《近》《当》《局》承《办》。《此》前、《和》具有丰硕《汗》青文化《资》本《的》《医》巫《闾》《山》、奉《国》《寺》《等》地参《不》雅《交》《换》,国《表》《里》佳宾还《走》《进》辽《宁》的“一《宫》《三》陵”、五《女》《山》山城、九门《口》《水》《上》长《城》《等》世《界》《文》化《遗》产《地》。(完) 【编《纂》:《刘》欢】。

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