加拿大多伦多百余年历史教堂遭祝融之灾 建筑与艺术品被烧毁
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加拿大多伦多百余年历史教堂遭祝融之灾 建筑与艺术品被烧毁
中新《网》《多》《伦》《多》6月9《日》《电》 (《记》《者》 《余》《瑞》冬)位于《加》拿年《夜》《多》《伦》多市《中》间《的》《圣》安《妮》《圣》公《会》《教》《堂》6《月》9日《早》晨《产》《生》《年》《夜》火。《令》这座《有》着逾《百》年汗青、属于加《拿》《年》夜国度汗《青》遗《址》《的》《建》筑《的》年《夜》部《门》，和教《堂》内《的》《艺》术《藏》品《被》《付》《诸》一炬。 消防部分在《当》《日》凌晨8时《之》前接《到》火《灾》，《并》在《约》2《小》时后毁《灭》了首《要》《火》《势》。《但》《年》《夜》火《已》《对》《教》堂造成《了》《严》重《的》布局《粉》碎，其《屋》顶根基被《销》《毁》。《所》《幸》无《人》在火警中伤《亡》，火势也没有《舒》《展》《到》《四》《周》的其他《建》《筑》《物》。 圣《安》妮圣公会教堂《是》多《伦》《多》“《小》《葡》《萄》牙”街《区》《的》地《标》性建《筑》。这座《有》《着》《拜》《占》庭《中》《兴》《气》《概》的教《堂》《建》于1907《至》1908年，扶《植》耗资5.5《万》《加》《元》，《在》《那》《时》已属巨资。具《有》《怪》异中心《穹》顶《的》该《教》《堂》《采》《取》《十》字形《平》《面》《设》《计》，《由》混《凝》《土》和《砖》块《建》成，高21米。 《包》罗《加》拿《年》《夜》闻《名》《的》“《七》《人》画派”《中》的两《位》成员《在》《内》的《多》位《艺》《术》《家》《曾》受《邀》《为》《该》《教》堂《进》行《了》《壁》《画》创《作》等内《部》艺《术》装潢。这使《它》《成》《为》今朝已知独一一《座》《保》藏有“七人画《派》”《成》员创作的《宗》教艺《术》《品》《的》教《堂》。1996《年》。这《座》教堂《被》列入加拿《年》夜国《度》《汗》《青》遗址。 消《防》《部》分《和》《该》《教》堂《牧》师《均》《对》《媒》《体》暗示。教堂内《的》《艺》术《珍》《品》已被年《夜》《火》《销》毁，《今》朝没《有》《迹》《象》注《解》《有》《任》何《财》《物》《获》救。 《当》《日》，“《小》《葡》《萄》《牙》”《街》《区》《的》《第》11《届》“《西》《区》市井《节》”《在》与《圣》《安》妮《圣》公会教《堂》《邻》《接》《的》《登》《打》《士》《西》《街》《进》行。教《堂》火《警》《致》使这项会聚美《食》摊《档》、音《乐》艺术、《休》闲文娱《等》《的》《夏》《日》市井《勾》当不能不《稍》作《推》《延》方《开》《场》。 《消》防《部》《分》暗示，《火》警缘由《尚》待查询《拜》访。 【编《纂》:《张》奥《林》】。
本文心得:
苏州是中国的古城。素有“人间天堂”之称，这里有着悠久的历史和文化底蕴。在苏州，许多茶馆和茶室为游客提供了丰富多样的喝茶服务，品茶已经成为人们休闲娱乐的一部分。无论你是想尝试传统的茶道文化，苏州的喝茶服务都能满足你的需求，还是想享受一杯香醇的名茶。
苏州拥有悠久的茶文化历史，而传统茶道是体现这一历史的重要组成部分。在苏州的茶馆中，你可以参与传统茶道表演和体验，亲自动手泡茶，感受茶道的雅致和韵味。这不仅是一种学习经验，也是一种内心的静谧与放松。
心相近｜让中美青年“相知相近”——习近平主席复信美国肯恩大学校长鼓舞美国教育界交流合作热情
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“《习》《主》席《给》《我》覆信。《我》《感》应很《是》《欣》《喜》。”美《国》肯《恩》《年》《夜》《黉》舍长拉蒙·《雷》《波》列《特》《对》新华《社》记者说。《给》《人》《以》《气》《力》，“习主《席》真挚的话《语》。” 《近》《日》。《习》近《平》主席《覆》《信》《雷》波列《特》，鼓《动》《勉》《励》中美两《国》《高》校《增》强交《换》合作，《为》增进中美友《爱》《进》献《气》《力》。《在》《覆》《信》中。习近《平》主席回想《起》2006年见证《中》美《合》《作》开办温《州》肯《恩》《年》《夜》学签《约》典礼的《履》历，还《特》《地》请《雷》波列《特》传《达》对《前》任校长《法》《拉》《希》《博》士的《问》候。 《习》近《平》主席《对》《这》所黉《舍》的关切。都让《雷》波列特深《受》打《动》，《对》《老》《伴》《侣》《的》器重和惦《记》，对中《美》《教》《育》交《换》《合》《作》的《正》《视》。他《对》《记》《者》说。《鞭》策习近平《主》席《亲》身《关》《心》《鞭》《策》《的》《这》《一》中美合《作》《办》《学》《项》《目》更《上》《一》层楼，要延续《尽》力。 法拉希博《士》在《夏》威《夷》《接》管新《华》《社》记者采《访》《时》《说》、《收》到《习》《近》平《主》席《的》《问》《候》《让》他“感《应》很是《侥》幸”。“恰是《习》主席《的》远见、《为》我们《这》《番》《事》《业》打《开》结《局》面。”《他》说。 “《要》将《这》项事业《带》《向》《下》《一》个《光》《辉》” 7《日》、温《州》《肯》《恩》《年》《夜》学《进》《行》《卒》业《仪》式，《雷》波列特《应》《邀》《出》席。这所《高》《校》《最》近几年《来》排《名》《不》竭《晋》升，“《让》我《们》倍感振奋”，《本》《年》《迎》《来》第一届《共》9《名》《博》《士》生卒《业》——《好》《动》《静》不《竭》传来。 6《月》7日。美国《肯》恩年夜黉《舍》长拉《蒙》·雷《波》《列》《特》《在》《温》《州》肯恩《年》夜学卒业《仪》式上《致》《辞》。(《受》访《者》《供》《图》) “习《主》席《开》启《的》《这》《项》《事》业已结出《了》《丰》富功效。《为》鞭策《美》《中》教《育》《合》作《供》给《主》《要》《撑》持，都构《成》《了》慎密《的》《合》作《关》《系》，《不》《论》《是》美中《校》《区》《间》，仍《是》《省》州间。”雷波列《特》《向》新《华》《社》《记》《者》《讲》《起》《致》《信》习《近》平主席《的》初志。 2006《年》5《月》、《在》《时》《任》浙《江》省《委》《书》记习《近》平《关》心《鞭》《策》《下》，决《议》合《作》《开》《办》《温》州《肯》《恩》《年》《夜》《学》，《温》《州》年夜《学》《和》《美》国肯《恩》年夜学正式签《约》。2014《年》、《经》《教》《育》部核《准》，温《州》肯《恩》年《夜》学《正》式设《立》，今《朝》《共》有《本》硕博学生约4500人，《已》《培》《育》8届本科卒《业》生总《计》3300余人。2015年9《月》、习近平主《席》《访》美《时》《代》在西《雅》《图》出《席》第三《届》中《美》《省》州《长》论坛《并》《颁》发讲话时《专》《门》《提》到这《所》《年》《夜》《学》“运转《杰》出”。 温州《年》《夜》《学》原党《委》《书》记谢《树》华《见》证了温《州》《肯》《恩》《年》《夜》《学》的《成》《长》过《程》。他《告》知记者、《这》一《机》缘《促》《进》《了》《中》美《合》作开《办》《温》州肯《恩》《年》夜《学》，《浙》《江》省《与》《新》《泽》西州1981《年》《成》立了《友》爱《省》《州》《关》系。 图《为》6《月》6《日》拍《摄》的温《州》《肯》恩《年》夜黉《舍》园。 2006《年》、法《拉》《希》《博》士与《到》《访》新《泽》《西》《州》和《肯》恩《年》《夜》学的习《近》《平》“深切扳《谈》了数小《时》”。《多》《年》来，而黉《舍》《地》《点》的《浙》《江》《省》在《科》《技》《立》《异》《范》《畴》《一》向走在前列，《一》《次》《又》一《次》《访》华履《历》《让》他《看》到一个《不》竭成长、延《续》立《异》的中《国》。“《正》《如》《习》主席2006《年》所说。我们《是》《选》《对》了《地》《址》、选《对》了时《候》。”法拉《希》《博》士《说》。 《雷》波列《特》说。“而《今》《我》《们》《要》将这项事《业》《带》向下《一》《个》《光》《辉》”，《温》《州》肯恩年夜学《的》《成》《长》《是》一《场》“《接》《力》《赛》”，习《近》平《主》《席》昔时同《法》拉希博士为《这》段合作交《换》《的》美《谈》“《开》篇”。 “《青》《年》《是》《改》《变》将来《的》气《力》” 位于《美》国《新》《泽》《西》州的《肯》《恩》年夜学主校区学生中间《走》《廊》《内》，吊挂着该校《各》个《校》区《的》照片。此中，吸引着《人》《们》的《眼》《光》，温《州》肯恩《年》《夜》学《漂》亮《的》《校》园《风》光《和》《奠》定《典》礼的《照》《片》。《记》者《在》《校》园采访的每个《人》《都》《领》会这《个》中《美》合《办》项《目》。 《在》美国《肯》《恩》年夜《学》主校区学《生》中间走《廊》《内》吊《挂》的《温》《州》《肯》恩《年》夜学奠定《典》《礼》的《照》片。 习《近》《平》《主》《席》《在》覆信中指出。是成长中美《关》《系》《的》将《来》工程，《教》育交《换》合作《有》《助》于增进两国人《平》易《近》《特》殊《是》《青》《年》《相》知附近。 “青《年》是《改》变《将》来的气力。”雷波《列》特说、帮《忙》《他》《们》《接》过美中平易近间友《爱》的接力棒，《进》《修》《交》《换》《将》让《年》《青》《人》找到《更》《多》《配》合《点》。 “我们经《由》《过》《程》设《立》《人》《工》《智》《能》、计《较》机《科》《学》《等》立异项目。《借》此《鞭》策两国粹生加深《领》《会》，鼓动《勉》励《更》《多》学《生》《去》《中》邦《交》《流》，”雷波《列》《特》《说》。 曩《昔》18《个》月，《雷》波列特已4次来《华》。他《给》《本》《身》制《定》《的》《方》针《是》，《每》一个学《年》《最》《少》《到》中《国》3《次》。他认为，想让两国《粹》心《理》《解》“交《换》合作之美”，《教》《育》《者》应《作》出《榜》样。 4月26日，《在》《温》州肯《恩》《年》《夜》学，中美师《生》配《合》《加》《入》《国》《际》文化《节》《勾》当。(温《州》《肯》《恩》《年》夜学《供》图) 美《国》肯《恩》年夜学《贸》易治理《专》业年《夜》《三》学生达《亚》《娜》·卡斯《塔》涅达《筹》算来岁《暑》假申请《到》温《州》《肯》《恩》《年》夜《学》交换。“关《于》《中》国，《我》愿意《领》会更多。” 《该》《校》活动科学专《业》《年》夜《四》《学》生贝芭·埃《顺》《说》：“《有》机遇《我》也必然要到中国看看。假如《我》们《能》《敞》高兴扉，《领》《会》和《理》《解》《彼》此，走《到》一《路》，《必》定《会》《带》来《改》《变》，进而《构》成《共》鸣。” 《温》《州》《肯》《恩》年《夜》学《党》委《副》《书》《记》严《晓》鹏暗示，本《年》《暑》假《还》《会》《有》25名美《国》粹《生》《来》《华》《交》《换》，累《计》鞭策了超1750《人》次《的》《中》美《学》《生》交《换》《交》换，《温》州《肯》《恩》年《夜》学一《向》《积》极鞭《策》中美青《年》学《生》《交》《换》《合》作。 “习主《席》《的》《覆》信《是》对《我》《们》所《作》《尽》《力》的《高》度承认。”《已》在《温》《州》肯《恩》年夜学《任》教近5《年》《的》美国教《师》《米》克·巴《默》暗《示》。《不》但有《益》于《彼》此领《会》，“中《美》青年《一》《代》《走》得更近，还《会》《让》世《界》《更》《夸》姣”。 “这是《将》来处《置》好《两》《国》关《系》的要害” “接待你《和》《美》国《教》育《界》《其》他人《士》《多》《来》中国逛逛《看》看”、让美《国》《教》育《界》人《士》遭到鼓舞，《习》近平主《席》在覆《信》《中》《传》递《的》《信》《息》。 美《国》《中》《美》《研》究《中》间《特》聘研《究》《员》、曾《任》昆《山》杜克年夜《学》常务《副》《校》《长》的《丹》《尼》《斯》·西《蒙》《说》，“《中》《美》《教》《育》交《换》《和》《学》术《合》《作》《一》向是《双》边《关》系《根》《本》《要》素《之》一”。 4月21日，《中》美学《生》在《石》《家》庄《动》物园《年》《夜》熊《猫》馆《内》《手》持《熊》《猫》《玩》偶《留》《影》。 中《美》教育《基》《金》总《裁》马德《琳》·罗《斯》(《中》《文》名《饶》《玫》)《说》，《是》《对》《两》国继续《展》《开》《教》《育》《交》《换》《的》鼎力《撑》《持》，《习》《近》平《主》席《覆》《信》《新》《泽》《西》《州》《肯》恩《年》《夜》黉舍长。“我们《需》要让中美两国《年》《青》人有《机》《遇》领会对方《国》《度》、这是将《来》《处》《置》《好》两《国》关《系》的《要》害，到《对》方《国》《度》《进》《修》。” 中美《各》类情势的教《育》《合》《作》《项》目快速成《长》。除温州肯《恩》《年》《夜》学。《昆》山《杜》《克》年夜学、上海《纽》《约》《年》夜学和天津茱《莉》《亚》《学》《院》《也》《都》《为》《人》熟《知》。约《翰》斯·霍《普》《金》《斯》《年》夜《学》《与》南京年《夜》学合《作》《成》立《的》《中》《美》文《化》《研》究中间《等》数《十》个《其》《他》《类》《型》《的》合作项《目》《也》《在》《积》极《推》动中。 《法》《拉》希《博》《士》《对》习近《平》主《席》的《理》念《很》是认同。他说：“美《国》怙《恃》和中《国》《怙》恃对《后》代《的》《期》《望》《并》没《有》甚《么》《分》歧。而高《档》《教》育是《实》现这一胡《想》的载《体》之《一》，《都》但《愿》后《代》具《有》比本身更《好》的《机》遇。这对《两》《个》《国》《度》《彼》此理解《合》作《很》《是》《主》《要》。” 记者：杨士《龙》 魏《一》《骏》 兴越 《乔》《继》《红》 《摄》影：魏《一》骏 兴《越》 刘《尊》《拴》 《编》纂：孙浩 张远 《杨》海云 耿《学》鹏 徐晓蕾 【《编》《纂》:付《子》《豪》】。
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