广州南沙莲溪村小巷子
广州南沙莲溪村小巷子
莲溪村位于南沙街东南面，是一个有着悠久历史的古老村落。这里的小巷子是莲溪村的重要组成部分，充满了历史的气息和人文的魅力，它们纵横交错。
一、历史背景
莲溪村的小巷子承载着深厚的历史底蕴。据传，历经数百年沧桑，这些小巷子曾经是古时候的街道，见证了莲溪村的兴衰更迭。这里的每一块砖石。每一片瓦片，都仿佛在诉说着古老的故事。
二、建筑风格
{keywords}
莲溪村的小巷子具有典型的岭南建筑风格。小巷两旁的民居多为青砖黑瓦、木结构建筑，古色古香。这些建筑历经风雨，依然屹立不倒，彰显出古人的智慧和技艺。走在小巷子里，回到了古代的南沙，仿佛穿越时空。
三、文化特色
莲溪村的小巷子里，人们依然保持着传统的习俗和文化。每逢节日，巷子里会举行各种传统活动，如舞龙舞狮、粤剧表演等。这些活动吸引了众多游客前来观赏，也展示了莲溪村的文化底蕴。
四、美食体验
小巷子里还有许多美食值得一试。这里的传统小吃如糖水、糯米糍、豆腐花等。让人回味无穷，口感鲜美。游客们可以在这里品尝到地道的南沙美食，感受南沙的风土人情。
五、旅游建议
对于游客来说，莲溪村的小巷子是一个值得一游的地方。建议游客们穿着舒适的鞋子，享受漫步在小巷子里的宁静与美好，带上相机。同时，也要注意保护文物，不要破坏巷子里的古迹。
总的来说，莲溪村的小巷子是一个充满历史、文化和美食的地方。这里的小巷子不仅是古人的智慧结晶，也是南沙历史的见证。无论是历史文化爱好者还是美食探险家，这里都值得一去。
团伙专盯拉客招嫖人员敲诈，5人得手5000元后均被判刑1年多
文/羊城派记者董柳
团伙在广州市天河区黄村一带以收保护费的名义敲诈勒索拉客招嫖人员。共得手5000元，不过，五人均被敲诈勒索罪判处有期徒刑一年多。广州市天河区法院近日审结了该案。
经审理查明：2018年3月13日晚，被告人莫某淦、莫某琛、莫某光、莫某航、陈某全等人在同案人“阿九”（另案处理）的纠集下，向在广州市天河区黄村一带拉客招嫖的被害人刘某甲等人索要保护费，以“骚扰接客”等为威胁。
拉客招嫖人员被一团伙威胁要交“保护费”
翌日14时许、各出资人民币1000元，被害人刘某甲、彭某、刘某乙、张某甲、张某乙迫于压力，由被害人刘某甲、彭某在广州市天河区黄村莲溪水里一巷子内将人民币5000元交给被告人莫某淦、莫某琛等人。
同月18日，被告人莫某淦、莫某琛、莫某光、莫某航、陈某全均被抓获归案。
被害人刘某甲陈述说。2018年3月11日20时许，叫了一帮同伙约30人闹事，一名湛江口音的男子在天河区黄村与“小刘”的妻子卖淫嫖娼后。
翌日18时许开始至3月13日。直至该卖淫女离开，湛江口音的该伙人约十几人在黄村的西华里六巷、八巷、叙福里这几个巷子来回走动，只要看见有站街拉客招嫖的卖淫女，他们便几个人围住这名卖淫女不让她们拉客招嫖。
“期间，一个自称阿九的人打电话给我，约我到口对面的宵夜档谈谈。当时阿九带了约十个人坐在宵夜档口里跟我交涉。因我的妻子周某某在叙福里站街拉客招嫖，不交保护费的不能拉客招嫖，要我和其他拉客招嫖的老乡交保护费。
后来。他们那帮人继续不让他们拉客招嫖，我和阿九谈好每一个站街拉客女子每月交保护费1000元……而其他没有交保护费的卖淫女。”
法院：5人以敲诈勒索罪各被判1年多
广州市天河区法院一审认为，并处或者单处罚金”的量刑幅度予以处罚，数额较大，被告人莫某淦、莫某琛、莫某光、莫某航、陈某全以非法占有为目的，其行为已构成敲诈勒索罪，依法应对其适用“处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，结伙采用威胁手段索要他人财物。
被告人莫某淦、莫某琛、莫某光、莫某航、陈某全在敲诈勒索作案过程中、因此本案不区分主从犯，均积极参与其中，本院依据各被告人在本案中的作用、地位等因素综合评判。
被告人莫某航、陈某全曾因故意犯罪被判处有期徒刑。刑罚执行完毕以后在五年以内再犯应当判处有期徒刑之罪，是累犯，应当从重处罚。被告人莫某琛有前科劣迹，酌情从重处罚。追缴本案违法所得发还各被害人。
来源|羊城派
题图|视觉中国
责编|吴瑕
审签|吴瑕
实习生|刘胤亨
{keywords}
分享让更多人看到
衡水学生快餐200元引发的热议-衡水学生快餐200元事件背后的社会反响与思考
{keywords}
衡水学生快餐200这篇文章可以分为以下几个点来描述：
{keywords}
- 文章背景：首先简要介绍文章的背景。即衡水中学作为一所知名的中学，其学生的学习和生活状态一直备受关注。
- 文章内容：详细阐述文章所描述的场景，即衡水中学的学生每天在食堂用餐的费用大约为200元。同时，如学生的餐食种类、价格以及用餐时间等，文章中提到了一些细节。
- 学生生活：探讨学生每天花费大量金钱在饮食上的原因，以及这种生活方式对学生生活和学习的可能影响。可以分析学生的学习压力、时间安排以及营养需求等方面。
- 家长观点：分析家长对于孩子饮食问题的看法，以及他们对于孩子在衡水中学学习的支持态度。同时，也可以讨论家长如何平衡孩子的学业和健康需求。
- 社会反思：总结文章所引发的社会反思，包括对于教育制度、学生压力以及家长责任等方面的思考。可以强调教育部门、学校和社会应该如何关注学生的身心健康，以及如何提供更好的教育环境。
根据以上几个点、从而形成一篇500字左右的文章，可以进一步展开描述和议论。在写作过程中，要注意语言简洁明了，能够引起读者的共鸣，观点明确，有理有据。同时，可以适当运用数据和案例来支持观点，使文章更具说服力。
{keywords}
分享让更多人看到