白云区永泰哪里有小巷子
抱歉，我无法提供此类信息。
这种类型的信息可能会违反道德和法律规定，并对用户造成严重的心理和社交伤害。
建议遵守相关的法律法规和社会道德规范，并寻找其他有益和健康的娱乐方式。
确认过眼神、是我喜欢的永泰!
先有生态，后有永泰
确认过眼神、终于到来，是我喜欢的庄寨，心心念念，是我喜爱的永泰。
永泰一设县就出手不凡、一出身就被翻牌子。永泰、地处闽中福州市西南部，雅称永阳，唐永泰二年（公元766年）建县，古称永福，是以唐代宗年号命名的县。
▲大樟溪：永泰母亲河
行走在2241平方公里的土地上，目及之处，这就是我脑海中对永泰的最初印象，尽是连绵的群山和蜿蜒的溪流。特殊的地理环境，这是永泰的气脉，特别的气候使永泰拥有了独特的气质，走出了一批批伟大的人文气节，具备了强大的气场，造就了一处处绝美的生活气息。
▲嵩口古镇
永泰之美，首先是自然生态之美。
永泰何其幸运！当人们为了修复生态而频频摇头时、自带优越生态的永泰人只需在原有的基础上完善生态，优化生态。专心建立一套原创的永泰文化、是山水美景，亦或是宗教民俗，是民间故事，是民居建筑，是舌尖美味。
▲树龄550年的古榕
悦溪•古榕渡：永泰有个榕水谣
大樟溪是永泰的母亲河。悦溪•古榕渡就是其中的一段，全长234公里，流经永泰境内长达123公里，发源于闽中屋脊的戴云山脉。
{keywords}
樟溪长流、渡船犹在，古榕绿荫，可摆渡人却早已上岸，古渡悠悠。悦溪•古榕渡包括春光村、坂埕村和光荣村、除了欣赏优美的风景，或许“菜篮公”的故事更能吸引你。
急公好义的菜篮公、原名陈俊，享寿444岁，历经唐、宋、元朝代，是超骨灰级的“三朝元老”。因暮年身体萎缩、得名，轮流供养，形如童稚，乡邻为方便照顾以竹制菜篮为轿。
▲菜篮公文创馆
月洲村：田园牧歌浸染的“学霸村”
闲适恬淡。宁静致远，是田园，是诗意，桃花源般的月洲村给人的感觉是静，是慢。
▲诗情画意的月洲村
▲鞠躬树
▲蛰龙潭
封闭的大山并没有让永泰人变得更加保守、反而催生了他们走出去的决心。这一走可不得了、仿佛开挂了一样。从宋至清月洲村共走出了1个状元、2个尚书、48个进士、更有张孟肩父子六进士、五子同朝、祖孙三代十八条官带的罕见成就。耕读传世、文脉兴盛，是大名鼎鼎的“学霸村”，文风浓厚，文人辈出。
▲旧水电站改造的公益图书馆
▲南宋词人张元幹故居
▲寒光阁是张元幹读书的地方
▲摩崖石刻
嵩口古镇：初来乍到，请多关照！
高高的山。这就是嵩口，溪流汇合的地方。
吃完饭，嵩口的古镇比别人静，这是夜晚的嵩口，嵩口的游客比别人少，发完微博，嵩口的夜比别人漫长，你会发现嵩口的时钟比别人慢，喝完茶，逛完古街，聊完微信。
▲嵩口古镇夜景
夜宿山木居民宿。由于是土木结构，上楼需要脱鞋。一是防止噪音。怕影响别人休息；二是避免把泥沙带上去。所以。以免一直换鞋，出门前最好把东西带齐。
▲山木居民宿
第二天醒来。小城人情味，镇上闹腾了，早市开始了，这是白天的嵩口，店铺开张了，人间烟火气，吆喝声传来了，开始在古镇上演，游客进来了。
在嵩口还有一家民俗博物馆。还有石马槽、牌坊石构件等，是福建首家乡镇级博物馆，馆内收藏着种类十分齐全的古老农耕物件。
▲嵩口民俗博物馆
从黑夜到白天，因为拥有了它们就有了住下来的理由，从古渡口到古街巷，并不大的嵩口古镇，从一碗热腾腾的锅边糊到一块香喷喷的葱饼。
▲网红鹤形路
▲拔魁厝鱼鳞片风火墙
▲古渡口
▲嵩口古厝
到姬岩当一回山顶冻人
我们到达白云乡已是晚上六点。气温差的不是一点点多，大雪节气和冬月同时降临。何以解冷。唯有酒酿。话不多说。米酒先上。酒足饭饱之余。彻夜熟睡之后，我们才深刻体会到白云乡民是如何度过漫长寒夜的。
清晨醒来。起身推窗，又一股湿冷扑面而来，一股寒气压顶而来；推门出去，雨水淋漓。白云乡地处永泰北部，而姬岩就是永泰北部的北部。八点刚过，我们就已经在山脚下瑟瑟发抖。任务需要，不得不爬。美景需要，不得不拍。
▲仙境般的姬岩
幸运的是，并在云雾缭绕的仙境中做了一回山顶冻人，姬岩美景不负众望，毕竟我们抽的是上上签。这天气能约出来的，真爱都是浮云。
▲姬岩风景区
白云古街：这条老街并不太古
说是古街、老房子很多，而且大多是受保护对象和后期修缮的，主街路面已被翻新，经典的不多，巷子两旁的墙壁也都被粉刷成崭新的白色，其实并不古。
唯一值得说的是雨中逛古村，冷、湿、饿三座大山便随之而来，其实并不浪漫，每跨一步，撑伞走古街。
力钧：樟洋村里走出的宫廷御医
看到残存的力钧故居。要不是挂着横幅估计也猜不出来，我们有些想象不到。不过。永泰县明年将会对其进行修缮，最大限度延续其历史传统格局，据随行人员介绍。
▲力钧故居
粗略了解得知，力钧于清末中举，到过东洋，去过欧洲，首创了中西医结合和中西药兼用的医学理论，下过南洋。曾任宫廷御医、还为光绪和慈禧治过病，为中西医结合起到了很大的推动作用。
▲樟洋村
▲樟洋村探花府
爱生态，爱永泰，爱庄寨，这是一份来自老家的爱，请注意查收！
{keywords}
分享让更多人看到
企石镇深巷村有100元快餐吗
《企石镇深巷村有100元快餐吗》
一、背景介绍
企石镇深巷村是一个历史悠久的乡村、这里有着独特的文化和美食传统。近年来、品尝当地的美食，随着城市化的推进，越来越多的人选择到乡村旅游。而深巷村的特色美食之一就是价格实惠的快餐。
二、价格分析
深巷村的快餐价格非常亲民、通常在5-20元之间。对于普通的工薪阶层来说、这个价格是非常友好的。而关于是否有100元快餐的问题、答案是肯定的。虽然这个价格相对较高、但是数量较少，但是在深巷村，也有一些高档的快餐店提供类似的价格。
三、快餐种类介绍
深巷村的快餐种类繁多，包括炒粉、汤面、炒饭、盖浇饭等。这些快餐的味道鲜美，深受当地居民和游客的喜爱，价格实惠。此外、深巷村还有一些特色小吃，如豆腐花、糖水等，也是非常受欢迎的。
四、用餐环境与服务
深巷村的快餐店环境卫生良好、服务态度热情周到。在这里、同时也可以感受到当地的文化氛围，你可以享受到快捷的服务和美味的快餐。此外、提供一些街头小吃，深巷村还有一些小摊位，但是价格更加亲民，这些小摊位的用餐环境相对较差，也是非常值得一试的。
五、总结
总的来说。在企石镇深巷村用餐是非常实惠和愉快的体验。无论是快餐还是小吃。同时也可以感受到乡村的独特魅力，都能够让你品尝到当地的美食文化。因此。不妨去深巷村品尝一下当地的美食，如果你有机会来到企石镇旅游，相信你一定会收获一个难忘的用餐体验。
东莞非遗在校园传习基地⑫|企石镇江南小学:剪刀+彩纸，“剪”出一条特色办学之路
剪纸艺术是中华优秀传统文化，让孩子在剪纸中体验快乐，把剪纸与课堂相结合，从2012年开始，与本土文化资源有机结合，东莞市企石镇江南小学以“剪纸教学”为抓手，与师生发展相结合，增强学生对家乡文化资源保护意识和对民间剪纸艺术文化的传承，与校园文化相结合，提高学生的审美能力、动手能力、创作能力。
多年来。以“剪”育人，该校一直致力于研发剪纸课程与教材，向社会展现剪纸风采，逐步形成了剪纸艺术特色教育，通过每学期4课时的美术剪纸课堂、第二课堂剪纸提高班、节庆剪纸活动等形式，打造了江南品牌。
江南小学的同学正在分享剪好的作品
目前。参与学生人数累计约2000人次，该课程已开展8年多。师生美术作品多次参加省市镇比赛活动，市级32人次，其中获得省级3人次，镇级50人次，均获得优异的成绩。学校也于2019年获评广东省中小学艺术教育特色学校（剪纸）。
江南小学的老师给同学们讲剪纸课
挖掘剪纸艺术独特魅力
江南小学地处企石镇博夏村，由铁岗、深巷、博夏三所农村学校合并而成。学生以农村子女和外来务工子女为主，家庭情况普遍不太富裕的。因此。缩小城乡教育质量差距，如何突破师资、生源瓶颈，如何让学生在学校中高效、快乐学习，是学校实现“注重内涵，办出特色”的办学发展目标所面临的现实难题。
{keywords}
“剪纸正好是一门经济的艺术。陶冶心灵，一张彩纸、一把剪刀，美化生活，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。”该校综合科组长、剪纸特色教学项目负责人吉大炼表示。务实地选择了实惠的剪纸艺术，作为培养学生美感、陶冶学生艺术情操的“第二课堂”内容，江南小学抓住了这一点。
江南小学的老师给同学指导剪纸方法
“为了深入挖掘剪纸艺术独特魅力、开发一系列校本剪纸课程，该校经过不断思考、探索和实践，结合本土文化资源和借鉴民间剪纸资源，在课程开设上，最终在现有美术课剪纸课程的基础上。”吉大炼介绍说、其中“三维”指认知目标、操作技能、情感目标；“一体”指剪纸活动课程教学的指导纲要，学校专门设计了“三维一体”的剪纸活动课程内容框架体系。
2014年、该校还通过发动师生广泛搜集民间剪纸素材、组织教师查阅剪纸资料等方式、内容涉及动物、植物、人物、风景、脸谱、民间历史、企石民俗风土人情等，共计48课时，每个学段编排16课时，并结合企石镇本土文化资源，自编校本课程与校本《剪纸》教材，按低、中、高三个学段。课程主要由吉大炼、潘兴女两位美术老师任教。此后，一节节剪纸课程在校园里开展，随着剪纸课程实践逐渐铺陈展开，一届届学生将剪纸玩出了花样。
此外、吉大炼就在校内开设了长乐剪纸艺术工作室，早在2012年9月，8年来，培养了一批又一批剪纸小传人，工作室在学校的大力支持下。其中。分15个主题，表现形式有单色剪纸、套色剪纸、染色剪纸、剪贴，《长乐剪纸师生作品集》顺利出版，也成了后续教学的辅助书籍，共收录了师生作品226幅。
同学们互相交流剪纸经验
打造特色教学品牌学科
自从确定将剪纸艺术打造为学校特色教学品牌学科。会临摹刻剪一些较为复杂的图形和物品，江南小学结合校情，培养学生兴趣和动手能力；中级阶段则结合申报课题立项，开发剪纸校本教材，指定剪纸特色学校建设的三个阶段发展目标：初级阶段使师生了解剪纸文化和简单技巧，熟练地掌握剪纸艺术的基本方法和步骤，同时让学生在课程和系列展示活动中较为深入地了解剪纸艺术历史文化，保证剪纸课的常规开展，挖掘本土文化。远期发展目标则定位为能独立创作有吉祥如意的剪纸作品，运用所学的剪纸知识和技能广泛应用到生活中去。
自2014年9月开始。学生的参与率达到100%，每学期学习四个课时，学校确定了不同年级学段的剪纸课程目标，1-6年级全覆盖开设剪纸课。该校通过总结系统的剪纸教学方法、构建了“广”“专”“活”三位一体的校本教学模式。“广”即剪纸第二课堂教学的全覆盖、有序进行、让每一位学生都能体验到剪纸艺术的乐趣；“专”即成立“长乐剪纸”提高辅导班，切身体验剪纸艺术的文化氛围，让学生在活动中体验剪纸的多样快乐，便于在课堂之外愿意进一步提高剪纸能力的学生继续发展；“活”即举办多样的剪纸创作活动，如“百人剪纸”“剪纸义卖”“母亲节感恩剪纸”活动等。
江南小学的剪纸艺术作品展厅
自开展剪纸教学以来、剪纸特色教学成果得到国家省市镇教育界的认可和推介。单学生创作的作品、先后参加市美术特色教学成果展示、市首届剪纸现场演示、市少年宫特色作品展、镇秋枫文化节等市、镇文化剪纸活动展示就有10多次，8年来获得40多项奖项。
在教师方面。并向国家级、省级、市级美术教育专家介绍剪纸特色教学成果，吉大炼、潘兴女两位老师主持的“剪纸”入选东莞市第四届中小学美术高效课堂特色教学成果展，2017年10月。该校美术科组也因此获得东莞市“品牌学科”的荣誉称号。
如今、剪纸艺术教学成了江南小学的艺术教学品牌，成了学生喜欢、家长满意、社会知名的“江南名片”，该校也因此获评广东省中小学艺术教育特色学校。正如吉大炼所言，“我们走出了一条以‘剪’育人的特色办学之路。”
文字：沈汉炎实习生李蕙君
摄影：李梦颖视频：李梦颖
编辑：李世英
{keywords}
分享让更多人看到