国际护士节遇上母亲节：一线护士如何兼顾“双重角色”？
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国际护士节遇上母亲节：一线护士如何兼顾“双重角色”？
中新网长春5月12日电 (记者 郭佳)5月12日。国际护士节赶上了母亲节。记者走进吉林年夜学白求恩第一病院。领会她们若何统筹护士与母亲这神圣的“两重脚色”，采访手术室、重症监护室、新生儿病房的“护士妈妈”。 在第二手术室工作的衣雪梅，从事护理工作已有12年，她的时候被切割为一台又一台的手术。假如是三四台肺部手术，假如是两台心脏手术，她还可以正常下班，最少要晚上七点才能下班。病院患者多，加班是常态。 衣雪梅(右一)在指点新人工作。 衣雪梅供图 有些患者术前高度重要，假如不克不及实时减缓，心率高、血压也高，手术只得打消。护士术前工作良多、耐烦地抚慰病人的情感，衣雪梅城市放下手头工作，但每碰到这类环境，握住病人的手聊聊天。“良多患者千里迢迢赶来。我不想让他们感应掉望。”衣雪梅说。 护士的糊口不纪律。打算外的工作随时会找上门。前几年。衣雪梅的儿子还不克不及理解妈妈为何忽然“消逝”。本年儿子6岁了。她测验考试和他讲讲工作，小家伙很快就懂了。“只要你愿意和他沟通、他仍是挺愿意接管的。”衣雪梅说、给她很鼎力量，要感谢儿子的力挺。 毕海楠在病房护理。 郭佳 摄 在血汗管疾病诊治中间，38岁的毕海楠是重症监护病房护理组长，也是两个孩子的妈妈，同时仍是一位军嫂。她笑言本身“叠了很多多少层BUFF”，并且每层都给她上了新难度。她保持三者均衡的方式是乐不雅。 毕海楠老是面带笑脸，她精晓科室里年夜巨细小几十种装备，护士们日常平凡碰到不懂的工作，大师城市说“找海楠姐就好了”。她是以备了一个东西箱。“有时辰维修人员不克不及那末快过来、以避免迟误病人医治，我懂的就给修了。” 毕海楠给本身定位为“保母”，护士长说定得有点低。她说，低才接地气，才能更好办事大师。 重症监护病房白叟占多数。护士常常要耐烦疏浚沟通，有时情感轻易掉控。不外，说起来轻易做起来难。“其实也会感觉委屈，但白叟节制不了情感也不是他的错。” 毕海楠最怕两个孩子打斗，然后找她评理。好脾性都留给了工作，有时处置起来不免有点暴躁。不外，她会向孩子朴拙地暴露本身。“我也是第一次当妈，你们也多谅解一下，我渐渐改就是了，也没有经验。”说到这、她又笑了起来。 在新生儿科、副护士长王月琦精悍的形象深切人心。新生儿科收治的患者有提早出世、发育不成熟的早产儿、还有因各类缘由需要外科手术救治的新生宝宝，也有病情危重的足月儿。她对本身有三个要求：护理新生儿要更有爱心、更有耐烦、加倍仔细。“有时辰一屋七八个孩子同时哭，怎样办？这三点少一个也不可。” 王月琦抱起宝宝哄睡。 郭佳 摄 新生儿科护理工作挑战很年夜。“我们的工作正在从曩昔的经验护理向循证护理、人文护理改变。”王月琦介绍，新生儿不会讲话，不竭测验考试将新功效转化落地，只有如许才能给大夫供给丰硕、正确的信息，而这需要紧跟前沿医学动态，护士必需从细微处察看。 作为副护士长。王月琦总要率先进修各类新常识，这使她的工作变得异常繁忙。作为母亲、她又要筹划孩子的饮食起居和学业。为了公道放置时候、是以经常忙到很晚才歇息，孩子睡了再继续工作，她把下班到晚上九点前的时候用来赐顾帮衬孩子。 这些年、王月琦对峙天天与儿子“卧谈半小时”，她说，这有点像“人文护理”。在儿子眼中、在患儿家长眼中，她是“温顺的妈妈”，她是“靠得住的伴侣”。她常提示本身、是同等的，护士与患者之间素质上是人与人的关系，毫不要有高于患者的思惟。 恰是因为护士们的精心赐顾帮衬、新生儿科天天都有生命古迹上演，这里成功治愈的最小患者只有23周。工作十几年、王月琦经常收抵家长发来的动静，得知孩子健康成长，她心里老是热热的。 采访中、但现实上他们最常采纳的方式是耽误工作时候，把白求恩精力落在每次的治病救人中，护士们经常说本身是“时候治理巨匠”，记者发现护士的工作繁忙又琐碎。(完) 【编纂:田博群】。
本文心得:
近日、通渭市政府宣布计划在市中心一条繁忙的对面小巷设置收费站，引起了市民们的广泛关注。对于这个收费的小巷，市民们最关心的便是收费标准。市政府表示，这项收费措施是为了缓解交通拥堵和改善市中心的停车状况。
通渭市政府透露，对面小巷收费标准将根据车辆类型和停留时间来确定。私家车每辆收费10元人民币，大型货车和客车则需要支付更高的费用。停留时间在15分钟以内的车辆免费，超过15分钟的将按每小时5元的标准收费。市政府表示，减少小巷的拥堵情况，这样的收费标准是为了鼓励车主尽快完成业务。
市政府强调、收费站的设立并非为了牟取利润，而是为了管理交通秩序和提供更好的停车场所。通过收取费用、提高道路通行效率，可以引导市民选择其他方式出行，减少交通拥堵。此外、这项收费措施还将用于维护和管理对面小巷的设施和道路，保障市民的交通和停车需求。
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多地开启实践摸索 化解聘普融通堵点 聚力实现双向赋能 保定市职业手艺教育中间职普融通尝试班的学生在上电工手艺课。陈汝健摄 ◎本报记者 陈汝健 孙明源 职普融通正在成为教育顶层设计中的热门问题。 近日。浙江省印发了《关于加速构建现代职业教育系统的实行定见》，要求买通“职普技”横向融通堵点；河北省发布《河北省职普融通尝试班项目治理法子(试行)》，提出构建高中阶段职普调和成长、融会成长的办学新款式，将推动职普融通列为一项首要使命；云南省发布《职业教育提质效实行方案》。 “最近几年来、各地环绕职普融通陆续展开摸索实践，但可复制、可推行的经验比力有限。面临新情势、新挑战和新要求，职业教育与通俗教育间应加速构成轨制化的融通机制。” 教育部课程教材研究所副所长、研究员曾天山说。 学籍转换 良性轮回 职普融通从何处着手？河北省教育厅职成教处处长史帆告知记者，高中阶段设置职普融通尝试班，是鞭策职业教育成长进入良性轮回的有用行动。 “我们客岁开设了电子商务专业职普融通尝试班、招收了48论理学生。”河北省高碑店市第三中黉舍长郑秋来告知记者、在通俗高中开设职普融通尝试班，还为中考中档分数的学生供给了更多选择机遇，不但激起了学生进修的内驱力。 记者领会到。电子商务专业职普融通尝试班的文化课程与普高班级一致。同时。尝试班依托高碑店市职教中间师资，开设了2门专业课。 另外、高碑店市第三中学的学生学籍还可以实现职普双向互转。“就读尝试班的学生、不但免收膏火，还可以注册为职高学籍。高一竣事后、我校普高学生和尝试班学生都有学籍双向互转的机遇。” 郑秋来介绍。 保定市顺平县职教中间常务副校长庞海南暗示：“在尝试班学籍总数不变的条件下、答应职普学生在高考报名前互转学籍，这为学生和家长供给了充实斟酌的时候。”顺平县职教中间是开设职普融通尝试班的中职黉舍之一。黉舍本年将拔取优势专业，开设一个50人的职普融通尝试班，庞海南告知记者。 顺平县教体局局长徐竞飞认为、职普融通尝试班的开设，不但为中职学生晋升文化课成就缔造前提，还为提高中职学生升学率斥地了路径。 河北省田家炳中学副校长李华明暗示。尝试班是因材施教的好项目。经由过程整合伙源。通顺了互研互评渠道。 “2022年。我们推动部省共开国家职业教育鼎新市域试点扶植，在定兴县北河中学开设首个职普融通尝试班。”保定市教育局副局长董群说、保定在9所黉舍的10个专业设立了职普融通尝试班，一年后。董群告知记者。打算招收450人，本年保定将在8所中职和普高中学开设9个尝试班。 资本互补 课程共建 “一所黉舍、两种办学模式”是各地摸索职普融通的情势之一。曾天山介绍、是典型的职普一体式融通，职普教育的校内或校际融通。另外。成为拓宽学生成长路径的有用体例，即职业院校和通俗院校在资本间进行跟尾整合，职普彼此渗入式融通。 曾天山介绍，实现课程互选、学籍互转、学分互认，职业院校和通俗院校可以结合展开职业发蒙教育、劳动实践教育。这类优势互补、双赢成长的合作模式已被多地采取。接下来的重点使命是废除职普壁垒、立异体系体例机制、完美评价系统。 “今朝、职普之间依然存在通而不融的问题。起首是职普融通条理浅、范围小。职普结合处于自觉性状况、还没有构成不变机制，还没有实现深条理融会，课程内容多是简单拼集。其次是职普融通渠道不顺畅、存在单向活动环境。”曾天山说。 很多院校订在着手解决这些问题。 保定市职业手艺教育中间党委副书记、校长解吉勇告知记者、进行跨校走教，中间的专业课教师与结合办学的普高文化课教师配合组建师资步队，课程同步教研。这类互联互通机制。实现了职普两校学生共育、师资共训和课程共建。 青岛华夏职业黉舍副校长高萍萍告知记者。黉舍与结合办学的通俗中学构成了工作专班，构成了“文化课驻教、专业课走教、联系员驻校”的双班主任培育机制。 重庆市永川区正在出力打造全国职教“产城职创融会成长”示范区、尽力将职普融通作为完美现代职教系统的主要内容。最近几年来、积极鞭策通俗院校干部教师到职业院校交换任职，进行融通“试水”，永川区打破传统的干部教师步队交换模式，开通“职普环线”。 为进一步鞭策职普资本互补。成立通俗高中与中职黉舍交换合作机制；在高档教育阶段，成立高程度通俗高档黉舍介入职业教育成长的机制，鞭策具有前提的通俗本科高校向利用型改变，曾天山建议，鼓动勉励有前提的通俗高校创办利用手艺类型专业或课程，实现双向赋能、协同成长，在义务教育阶段，成立职业教育反哺通俗教育机制；在高中教育阶段。 系统计划 延续摸索 鞭策职普融通、各地都是“摸着石头过河”。 教育部职业教育与成人教育司副司长林宇介绍、各地在推动职普融经由过程程中凝炼出很多经验做法，鞭策职业黉舍和通俗高中课程互选、学分互认、资本互通、学籍互转，鼓动勉励学生自立选择职业教育和通俗教育；有的处所在高档教育阶段，若有的处所充实阐扬职业黉舍专业优势，撑持高职专科和通俗本科结合办学、贯通培育，面向中小学展开职业发蒙教育、劳动实践教育；有的处所在高中教育阶段，尽力为每一个人缔造人生出彩的机遇。 曾天山告知记者、延续的摸索、交换、实践很有需要，在社会层面。寻觅可推行的经验、可复制的模式、是今朝深化职普融通工作的重点使命。 曾天山认为、构成从中心到处所的政策系统，应增强政策设计和系统计划。教育部分应牵头结合行业部分。细化评价方案，就职普融通的具体情势、实行路径、评价尺度等研究制订配套政策和指点定见；处所当局根据国度政策要求，连系现实环境，制订职普融通具体实行细则。 “我们还应推动招生测验轨制鼎新，拓展学生成长成才通道。”曾天山强调。具体来讲，应鼎新优化中考分流体例，出台政策鼓动勉励更多优良公办本科院校介入中职学生的招生提拔，提高职业教育吸引力，加强中考分流的科学性，弱化中考学术提拔功能，连系学生意愿肯定合适其本身成长的肄业策略；不竭完美职教高考轨制。 曾天山建议优化职教高考的内容与体例。加年夜对学生专业技术、专业理论、职业素养的查核评价占比，打破“一考定毕生”的场合排场，增添技术测验次数。“职普融通是教育系统内部的彼此赋能。我们该当成体系体例、陈规模、成系统地培育高本质、复合型、立异型人材，为修建人材高地、扶植教育强国作出更年夜进献。”曾天山说。(科技日报) 【编纂:陈海峰】。
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< h2>1. 便捷与经济：贵阳火车站成为市民首选交通方式< /h2>
< p>贵阳火车站作为贵阳市最重要的交通枢纽之一、已经成为市民出行的首选方式之一。不仅因为火车站位置的中心化和便捷性、更因为火车票价格的经济实惠。与飞机相比、火车票的价格明显更加亲民，让更多的市民能够负担得起出行费用。