心相近｜让中美青年“相知相近”——习近平主席复信美国肯恩大学校长鼓舞美国教育界交流合作热情
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心相近｜让中美青年“相知相近”——习近平主席复信美国肯恩大学校长鼓舞美国教育界交流合作热情
“《习》《主》席《给》《我》覆《信》，《我》《感》应很是欣《喜》。”《美》《国》《肯》恩《年》《夜》《黉》舍《长》《拉》蒙·《雷》波列特《对》新华社记者说，“习主《席》《真》挚《的》话《语》，给人以气力。” 近日。鼓动勉励中美《两》《国》《高》校《增》强《交》换《合》《作》，习近平《主》席覆《信》《雷》波《列》特，《为》《增》进《中》美友爱《进》献《气》力。在《覆》《信》《中》。《习》《近》《平》主《席》《回》想《起》2006年见证中《美》合作《开》《办》温州肯恩年夜《学》签《约》《典》礼《的》《履》《历》，《还》《特》地《请》《雷》《波》列《特》《传》达对《前》任校长法《拉》《希》博士《的》《问》候。 习《近》平主席《对》《这》《所》黉《舍》的关《切》。《都》《让》《雷》《波》列《特》《深》受打《动》，对《中》美教育《交》换合作的正《视》，《对》《老》伴《侣》的器《重》和惦《记》。《他》《对》《记》《者》说，鞭《策》习《近》《平》《主》《席》亲身关心《鞭》《策》《的》这《一》中《美》合《作》办《学》《项》目《更》上《一》层楼，《要》延续尽《力》。 《法》《拉》《希》《博》《士》《在》《夏》威夷《接》管新华《社》记者采访《时》说。《收》到习《近》平《主》《席》《的》问《候》《让》《他》“感应《很》是《侥》幸”。“恰是习主席《的》远见。为我《们》《这》番事《业》打开《结》局《面》。”他《说》。 “《要》《将》《这》项《事》《业》《带》《向》下一个光《辉》” 7《日》。雷波《列》特《应》邀《出》席，温《州》肯恩《年》《夜》学进行卒《业》仪式。这所《高》《校》《最》近几《年》《来》《排》《名》不《竭》《晋》升、“《让》我《们》《倍》《感》振奋”，本《年》《迎》来第一《届》《共》9名《博》士《生》《卒》业——好动《静》不竭《传》来。 6月7《日》。美国肯《恩》《年》《夜》黉舍长《拉》《蒙》·雷波列特在温《州》肯恩《年》《夜》《学》《卒》《业》《仪》《式》《上》致《辞》。(《受》访《者》《供》《图》) “习《主》席开《启》《的》这项事业《已》结《出》了丰《富》《功》效。不论《是》《美》中校《区》间，《为》鞭策《美》《中》《教》育合作供给《主》《要》《撑》持，《仍》是《省》州间，《都》《构》《成》《了》《慎》密《的》《合》《作》《关》系。”雷《波》《列》《特》向《新》华社《记》《者》讲起《致》信《习》近《平》《主》席《的》《初》志。 2006《年》5《月》，温州《年》夜学和《美》《国》《肯》《恩》年《夜》《学》正式签约，《决》《议》《合》《作》《开》《办》《温》州《肯》恩《年》《夜》《学》，《在》《时》任浙《江》《省》委《书》记习近平《关》心《鞭》策下。2014年，《经》教《育》部核准，《已》《培》育8届《本》科《卒》业《生》总《计》3300《余》《人》，《今》《朝》《共》《有》本硕《博》学《生》《约》4500人，温州《肯》恩年夜《学》正式《设》《立》。2015年9《月》，《习》《近》平《主》席《访》美《时》《代》在《西》雅《图》《出》《席》第三届《中》《美》省《州》《长》论坛并《颁》《发》讲话时《专》《门》《提》《到》这所年夜学“运转杰出”。 《温》州《年》夜学《原》《党》《委》书《记》《谢》树《华》见《证》《了》《温》州《肯》恩《年》夜学的《成》长《过》《程》。他告知记《者》，《这》《一》机缘促进《了》《中》美《合》作《开》《办》《温》州《肯》恩《年》夜学，浙江《省》与《新》泽《西》州1981年《成》《立》了友《爱》《省》《州》《关》《系》。 图为6月6《日》《拍》《摄》《的》《温》《州》《肯》《恩》年《夜》黉《舍》《园》。 2006《年》。《法》拉希《博》士《与》到《访》《新》泽西州《和》《肯》《恩》《年》夜《学》的《习》《近》平“深《切》扳谈了《数》《小》时”。《多》《年》来。一次又一次访《华》履《历》让《他》《看》到一《个》不竭《成》《长》、《延》续立《异》《的》《中》《国》，而《黉》舍地点《的》浙江《省》在科技立异范《畴》《一》《向》《走》在前《列》。“正《如》习主席2006《年》所《说》、《我》《们》《是》选《对》了地址、《选》《对》《了》时《候》。”法《拉》《希》博士《说》。 雷《波》《列》《特》《说》、《习》《近》平主席昔《时》同法拉希博士为这《段》《合》《作》《交》《换》《的》《美》谈“开《篇》”，《温》《州》肯《恩》《年》夜《学》《的》《成》长《是》《一》《场》“《接》《力》《赛》”，“而今《我》《们》要《将》《这》项事《业》《带》《向》下《一》《个》光辉”。 “青《年》是改《变》将《来》的《气》《力》” 位于美国新《泽》《西》《州》的《肯》恩《年》夜《学》主《校》《区》《学》《生》《中》间走廊内。《吊》《挂》《着》该《校》《各》《个》《校》区《的》《照》片。此《中》。《温》《州》肯恩《年》夜学漂《亮》的校《园》风光《和》《奠》《定》典《礼》《的》《照》《片》，《吸》引着《人》们的眼《光》。记者《在》《校》《园》采《访》《的》每《个》人《都》领《会》《这》《个》《中》《美》《合》《办》项《目》。 《在》《美》《国》肯恩年《夜》《学》《主》校区《学》《生》中间走《廊》《内》《吊》《挂》的《温》州《肯》恩年《夜》《学》《奠》《定》《典》《礼》的照《片》。 《习》《近》《平》《主》席《在》《覆》《信》中《指》出。教育《交》《换》《合》作有《助》《于》增进两国人《平》易《近》《特》殊是青年相知附《近》，是成《长》《中》《美》关系《的》将《来》《工》程。 “《青》年是改《变》将《来》的《气》《力》。”雷波《列》《特》《说》、进修《交》《换》将《让》年青人《找》《到》更多《配》合《点》，《帮》忙《他》们接《过》《美》中《平》《易》《近》间友爱的《接》力棒。 “《我》《们》经《由》《过》程设立人工《智》能、计《较》机科《学》《等》《立》异《项》《目》，”雷波列《特》说，鼓动勉励《更》多《学》生《去》《中》《邦》交流，《借》此《鞭》策两《国》粹《生》加《深》《领》会。 曩昔18个月。雷《波》列特《已》4次《来》华。他《给》《本》身制《定》的方针《是》。《每》一《个》《学》《年》最《少》到中《国》3《次》。《他》认《为》。教《育》《者》《应》作出榜《样》，想让两国《粹》《心》《理》解“《交》《换》《合》作《之》美”。 4月26日，中《美》师生《配》合加入国际文《化》《节》勾当，《在》《温》州《肯》恩《年》夜《学》。(《温》《州》肯《恩》《年》《夜》学《供》《图》) 《美》国肯《恩》年《夜》《学》贸《易》治《理》专《业》《年》《夜》《三》《学》生《达》《亚》《娜》·《卡》斯《塔》《涅》达《筹》算《来》《岁》《暑》《假》《申》请《到》温州肯《恩》《年》《夜》《学》《交》《换》。“《关》《于》《中》《国》、《我》愿《意》领会更多。” 该校《活》《动》科学专业年《夜》《四》《学》《生》《贝》《芭》·《埃》《顺》《说》：“有《机》遇《我》也必然《要》《到》《中》国看看。假《如》我们《能》敞高《兴》《扉》、必《定》会《带》《来》《改》变，《走》到一《路》，领会和《理》《解》彼此，进《而》构《成》《共》《鸣》。” 温州《肯》恩年夜《学》《党》委《副》书《记》《严》《晓》鹏暗《示》，本《年》暑假《还》《会》《有》25名美《国》粹生《来》《华》《交》《换》，温州肯《恩》年《夜》《学》一《向》积《极》鞭《策》《中》美青年《学》《生》《交》《换》《合》《作》，累《计》鞭《策》《了》《超》1750《人》次《的》中美学《生》《交》《换》《交》换。 “《习》《主》席的覆信《是》《对》《我》们所作《尽》力《的》《高》《度》承认。”已在《温》《州》《肯》《恩》《年》《夜》学《任》教近5年《的》美国教师《米》《克》·《巴》默《暗》示、还会让世界更《夸》《姣》”，《不》《但》有益于彼此领《会》，“中美青《年》一《代》走《得》更近。 “《这》《是》《将》来处《置》好《两》国《关》系的要害” “接待《你》《和》《美》国教育《界》《其》他人《士》《多》来中国《逛》逛看看”，《习》《近》平《主》《席》《在》《覆》信《中》《传》《递》《的》《信》息，让《美》国教育《界》人《士》遭《到》《鼓》舞。 《美》国《中》美《研》究《中》《间》《特》聘研《究》《员》、曾《任》《昆》山杜《克》年《夜》《学》常《务》副校长的丹尼斯·西蒙《说》，“中美教《育》交换《和》学术《合》作《一》《向》《是》《双》边《关》《系》《根》《本》《要》素之《一》”。 4《月》21日，《中》《美》《学》《生》《在》石家庄动《物》园年夜熊《猫》《馆》《内》手持《熊》《猫》玩《偶》《留》影。 《中》美教《育》《基》《金》《总》裁《马》德琳·《罗》《斯》(《中》文名《饶》玫)《说》，《习》近平主《席》《覆》信《新》泽西州肯恩《年》《夜》《黉》舍《长》，是《对》《两》《国》《继》续《展》《开》教《育》交换《的》鼎力《撑》《持》。“《我》们《需》《要》《让》《中》美《两》国年青人有《机》遇《领》会《对》《方》国度。《这》是将来《处》置《好》《两》国关《系》《的》要害，到对方国度进《修》。” 中《美》《各》类《情》势的教《育》合作《项》《目》快速成长。《除》《温》《州》《肯》《恩》年夜《学》，《昆》山杜克年夜学、《上》海《纽》《约》年夜学和天津茱莉亚学《院》《也》都《为》人熟知。约翰斯·霍《普》金《斯》《年》夜学《与》南《京》年《夜》学合《作》成立《的》《中》美文化《研》《究》《中》间《等》《数》十个其他《类》《型》的合作项《目》《也》《在》积极《推》《动》中。 法拉希博士对《习》近平《主》席的理《念》很《是》《认》同。他《说》：“美《国》《怙》《恃》《和》《中》《国》《怙》恃《对》后代《的》期望《并》没《有》甚《么》分歧，《都》但愿后代《具》《有》《比》本《身》更好的机遇，《而》《高》档《教》育是实《现》《这》一胡想《的》载体《之》《一》。《这》《对》两个《国》度《彼》此理解合《作》很《是》主要。” 记者：杨士龙 魏《一》骏 兴越 乔《继》红 《摄》《影》：魏一骏 《兴》越 刘尊《拴》 《编》《纂》：《孙》《浩》 张《远》 杨《海》云 耿《学》鹏 《徐》晓蕾 【《编》《纂》:《付》《子》《豪》】。
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昨天，伦敦发生了一件令人震惊的事情。据目击者称，一群来自南非的旅游团在市中心的茶馆集会时突然发生争执。整个事件引起了公众的关注，并引发了对品茶文化的讨论。
这群来自南非的旅游团本应是来伦敦体验当地的文化和历史的，然而他们的行为却异常奇怪。据目击者描述，并不停地品茶，当茶馆的服务员为他们倒上香槟茶时，他们开始表现异常兴奋。有人甚至拿起茶杯摔在地上，引发了茶杯的碎裂声。