广西东部及南部沿海部分江河可能出现超警洪水
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《中》《新》《网》南《宁》6月10《日》电 (陈秋《霞》 《周》也茹)广《西》《壮》族自治《区》水文中《间》9日《介》《绍》。《右》《江》及支《流》《天》《等》河、《英》《竹》《河》，滩《营》《江》《等》江《河》呈现1《至》6《米》的涨水进《程》，《钦》江，百《南》河，《年》《夜》直《河》，北仑《河》，《受》6月7日《以》《来》《强》降《雨》影《响》，《广》《西》左《江》及支流《黑》水《河》。此《中》，红河《支》《流》百南河、《百》《都》河，年夜《直》《河》《等》5条河道5个站《呈》现《超》警0.03《至》1.10米的洪《水》，《右》江支《流》者利《河》、天《等》河。 9《日》15时。其余《各》《江》河水《位》均《在》《鉴》戒《以》《下》；《西》《江》《梧》州《水》《文》《站》水位11.72《米》(鉴《戒》《水》位18.5《米》)，除年夜《直》河、天《等》河2条《河》道2《个》《站》《仍》超《警》0.19《至》1.03米《外》，《响》应《流》《量》14400立《方》米《每》《秒》。 广西《壮》《族》《自》治《区》水《文》中间《猜》《测》，《郁》《江》，《桂》江《支》流恭《城》《河》，部门《河》段《可》能呈《现》《鉴》《戒》水《位》《摆》布的《洪》《水》，防《城》《港》、《钦》州、《崇》左、南宁、百《色》、桂《林》《及》贺州《等》《市》《部》门《中》《小》《河》道可《能》《呈》《现》超《警》《洪》《水》，桂南《沿》《海》《部》门江河，《将》《来》24小《时》，《湘》《江》支《流》灌《江》《及》《贺》《江》上《游》等《江》《河》可《能》《呈》《现》1《至》4《米》《的》涨《水》进《程》，《右》江下《流》，左《江》《及》《其》《支》《流》《黑》水《河》。(《完》) 【编《纂》:刘《欢》】。
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长三角铁路预计今日迎来返程客流高峰，预计发送328万人次
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《返》程《客》《流》《岑》《岭》到临，铁《路》部《分》提《示》《出》《行》请《预》《留》足够《时》候。 6月10《日》《是》端五《节》。彭湃新《闻》《记》《者》《从》《中》《国》《铁》《路》《上》海《局》《团》体有《限》公《司》《得》悉，《今》天《是》“《端》《五》”《小》《长》《假》《最》《后》一《天》，《估》《计》发《送》《搭》客328《万》《人》次，《长》三《角》铁路《迎》来《返》《程》《客》《流》《岑》岭。《在》《方》《才》《曩》《昔》的6《月》9日，较《客》《岁》同期增《添》0.95%，《长》《三》《角》铁路发送搭《客》275.6万人次。 当日、《最》《年》夜限《度》《知》足搭《客》《返》程《需》求，打《算》增《开》《搭》客《列》《车》219《列》，对265趟《动》《车》组《列》《车》《组》织重《联》《运》行，长《三》《角》铁《路》《加》年夜《对》《重》点地《域》和《热》点《标》的《目》《的》《运》《力》投《放》。《返》《程》搭客《出》《行》集中、《为》《市》《内》《交》《通》、进《站》《安》《检》《等》环节《预》《留》足够时候，《长》《三》《角》《铁》《路》提《示》搭客恰当提《早》《出》《门》。 《为》《应》对《返》《程》搭《客》《集》《中》出行，《逐》日《经》《由》《过》《程》增开《搭》客列《车》、组《织》动车《组》《列》《车》《重》联《运》《行》，《加》《挂》《普》《速》《车》《辆》《等》办《法》，《依》《照》“《一》日《一》图”调配运《力》，《增》《添》运《能》《席》位，长三角《铁》路部《分》《启》《用》岑岭《线》的《根》《本》《上》，《最》年夜限度《知》足搭客出《行》需求，《动》态优《化》《列》车《开》《行》方案。 6《月》10《日》。《最》《年》《夜》《限》《度》《便》《利》搭客返程《出》《行》，远《程》标的《目》《的》重《点》增强《长》三角《交》往南昌、长沙、《武》《汉》、汉口、广州、珠《海》、《洛》《阳》、郑《州》、《西》《安》、青岛等地《的》运《力》《补》充；短《途》《标》《的》目《的》重点增《强》《长》三《角》《区》域《内》《热》《点》《旅》游《城》市《地》点地，《包》罗《上》海、杭州、南《京》、合《肥》、宁波、温《州》、姑苏、《扬》《州》、黄《山》、《丽》水、衢州、《宣》《城》、芜湖、《安》《庆》、阜《阳》、徐州、《连》《云》港、盐《城》等《地》的运《力》补《充》。《杭》州东站《迎》来返《程》客流岑岭。 汤鑫《严》 《图》 沐《日》《邻》《近》尾声、《保》《障》《搭》客《平》安、有《序》、《温》《馨》《出》《行》，《铁》路部《分》积极《采》《纳》《办》《法》，《做》好集《中》达《到》客流《分》《散》。合《肥》、《南》京、《上》《海》、《杭》《州》《等》城《市》《的》客《运》车站按《照》客《流》量《动》态《调》《剂》《进》《站》流《线》。《做》《好》电《梯》、《站》台、《进》《出》站通《道》《等》《人》流《集》中场合《的》指导《和》《平》《安》《防》《护》，《在》要《害》《区》域《增》添人员值《守》。《姑》《苏》、常《州》、《徐》《州》东、扬州《东》、《淮》安《东》、嘉《兴》南、《义》乌、《金》华、《宁》《波》、芜湖、淮《南》《南》、《阜》《阳》西《等》《车》《站》《经》《由》《过》《程》优化进出站《流》线，《增》设《安》《检》《通》《道》、《换》《乘》《闸》机等《办》法，为《重》点搭《客》《出》行《供》《给》办《事》，《各》车站“雷锋办《事》台”《配》《备》《了》《爱》《心》《轮》椅、《爱》《心》《雷》锋《车》、《爱》心《医》《药》箱《等》，确保《客》流岑《岭》《期》搭《客》出《行》《通》顺。《合》肥、《南》京、《上》《海》、《杭》《州》《客》《运》段增《强》车箱《巡》《查》、帮《忙》《解》决《老》《幼》病《残》《孕》等重点《搭》客出《行》《坚》《苦》，列《车》上设置《装》《备》《摆》《设》了呼唤器、《充》《气》坐垫、U型枕、《眼》罩、《耳》《塞》《等》多种《办》事《备》《品》，《为》《搭》车《搭》《客》《营》《建》温馨《舒》适的《观》光《体》《验》。华铁旅《服》《公》《司》延续打造《高》铁《上》《的》“一《碗》好饭”。搭《客》可扫描《座》《椅》《扶》《手》《旁》《的》《铁》路畅《行》码，在《旅》《途》《中》《品》《味》“舌《尖》上的《长》三《角》”，供《给》《丰》硕《多》样的平《价》《优》《良》《餐》《食》，美食《即》《达》”，按《照》客《流》数《据》转变，《体》验“一《键》《下》《单》，动态调《剂》餐饮《供》《给》。 《铁》《路》部分《提》《示》泛博《搭》《客》、《出》《行》《前》《务》必看清票面《信》《息》《标》注《的》《搭》《车》《站》《名》，《配》《合》保《护》杰出《的》观《光》情况；很多城市《有》两《个》或《两》个以《上》《火》车站，勿因《跑》《错》《车》站《而》迟《误》行程；假《期》客流密《度》《年》《夜》，《请》泛《博》搭客在乘坐列《车》《时》遵照《社》会《公》德、文明《出》行，《可》提《早》登录《铁》《路》12306《官》方《网》《站》查阅《搭》客《制》《止》《携》带《物》品《品》类，避免《错》带制止《携》带《物》《品》《而》《迟》误搭《车》；假《期》《增》《开》列《车》《环》《境》以车站《通》知布《告》《和》中国铁《路》客《户》《办》事《中》间12306网站通《知》布告为《准》，《请》《按》车《票》《票》《面》《标》注的《车》《次》、《日》《期》、《区》间、《座》《号》《有》《序》搭车，《出》《行》前，《端》《五》《假》期搭《客》《出》行《集》中，配合《保》护《杰》出《公》共《秩》序《和》《观》《光》情况。。
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家教是一个越来越受欢迎的职业选择。不仅可以为学生提供个性化的教育服务，还可以帮助家长解决教育难题。当今互联网时代，寻找家教的方式也不再局限于传统的方式，越来越多的人选择在网上寻找家教。那么，以帮助您更好地选择适合的家教平台，家教应该在什么平台找呢？本文将介绍一些常见的平台并进行分析。
随着互联网的发展，出现了许多专门的在线家教平台。这些平台通过网站或手机应用程序将有需要家教的学生和教师进行匹配。学生和家长可以在平台上发布教学需求，教师可以在平台上注册并标注自己的专业领域和教学经验。平台会根据学生的需求，将合适的教师推荐给他们。