心相近｜让中美青年“相知相近”——习近平主席复信美国肯恩大学校长鼓舞美国教育界交流合作热情
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心相近｜让中美青年“相知相近”——习近平主席复信美国肯恩大学校长鼓舞美国教育界交流合作热情
“《习》主席给《我》《覆》《信》、《我》感应《很》《是》《欣》喜。”美《国》肯恩年《夜》《黉》舍长《拉》《蒙》·《雷》《波》列特对新《华》社记《者》说、给《人》《以》气力，“《习》《主》席《真》《挚》《的》《话》《语》。” 近日、《习》近《平》《主》席覆信《雷》波列《特》，《鼓》动勉《励》中美《两》《国》高校《增》《强》《交》《换》《合》《作》，为增《进》中《美》《友》爱进《献》《气》《力》。《在》覆信《中》。还《特》《地》请《雷》波《列》《特》传《达》对前任《校》长法《拉》希《博》《士》的《问》候，习《近》《平》主席回想起2006年见《证》中《美》合作开《办》温《州》《肯》恩年《夜》《学》签约《典》《礼》《的》《履》《历》。 《习》近平主席《对》《这》所《黉》《舍》《的》《关》《切》。对中《美》教《育》交换合作的《正》《视》，都让《雷》波列《特》深受《打》动，对《老》伴侣的《器》重和《惦》记。《他》《对》《记》者《说》。《要》《延》《续》尽《力》，《鞭》《策》《习》《近》平主席《亲》身关《心》《鞭》《策》《的》《这》《一》中《美》《合》作办学项目《更》上《一》层楼。 法拉希博《士》在《夏》威《夷》接管新《华》社《记》者采《访》《时》说、收《到》习近《平》主席的问候《让》《他》“《感》应很是《侥》幸”。“《恰》《是》习主席《的》远《见》、为我《们》《这》番《事》《业》《打》开《结》局面。”《他》说。 “要将这《项》《事》业带向下《一》《个》光辉” 7日、雷波《列》《特》应《邀》出席，温《州》肯恩《年》夜《学》进行《卒》《业》《仪》式。《这》《所》高校《最》《近》《几》《年》《来》排《名》《不》《竭》晋《升》、“让《我》《们》倍感振《奋》”，《本》《年》《迎》来第《一》《届》《共》9名博士生卒《业》——好动静《不》竭传来。 6月7日、《美》《国》《肯》《恩》年《夜》《黉》舍长拉《蒙》·雷《波》《列》《特》《在》温州肯《恩》《年》夜学卒《业》仪式上《致》辞。(《受》访《者》《供》图) “习《主》《席》《开》《启》《的》这项《事》《业》《已》《结》出《了》《丰》《富》功《效》、《都》《构》成了《慎》《密》《的》合作关《系》，仍《是》省《州》间，《不》论《是》美《中》校《区》间，为鞭《策》美《中》《教》《育》合《作》供给主《要》《撑》持。”雷波列特向新华《社》记者讲《起》《致》信习《近》平《主》席《的》《初》《志》。 2006年5月、温州年夜学和美《国》《肯》恩《年》《夜》《学》正式《签》约，《在》《时》《任》浙《江》《省》委书《记》习《近》平关《心》鞭《策》下，决《议》合作开办《温》州肯恩《年》夜学。2014《年》、温州《肯》《恩》年夜学《正》式设立，经教《育》部《核》《准》，《已》《培》《育》8《届》《本》《科》《卒》业生《总》《计》3300余《人》，《今》《朝》共《有》《本》硕博学生约4500《人》。2015年9《月》，习《近》《平》主《席》《访》美《时》代《在》西雅《图》出《席》第《三》《届》中《美》省《州》长论坛并《颁》发讲《话》时专门《提》到这《所》年《夜》《学》“运《转》《杰》出”。 《温》州《年》《夜》学《原》《党》委《书》《记》《谢》《树》《华》见《证》了《温》《州》《肯》恩《年》《夜》《学》《的》成长《过》程。《他》《告》知《记》者，《这》一机《缘》促《进》了《中》《美》《合》《作》《开》《办》温州肯《恩》《年》《夜》学，《浙》江省《与》新《泽》《西》州1981《年》成《立》《了》《友》爱《省》《州》《关》《系》。 《图》《为》6月6《日》拍摄的温州《肯》恩《年》《夜》黉舍《园》。 2006年、法《拉》希《博》《士》与《到》《访》《新》《泽》西州和肯恩年夜《学》的《习》《近》《平》“《深》《切》扳谈了《数》小时”。多年《来》、而《黉》舍《地》《点》的《浙》江省在《科》《技》《立》《异》《范》《畴》《一》向走《在》《前》列，《一》《次》《又》一次访华履《历》《让》《他》《看》《到》一个不《竭》成长、延续《立》《异》《的》中国。“正《如》习主席2006《年》所《说》、《我》们《是》选对了《地》址、《选》《对》了时候。”法拉《希》《博》士说。 雷《波》列《特》说、“而今我《们》要《将》这《项》事《业》《带》《向》《下》一《个》光辉”，《温》《州》《肯》恩年《夜》学的成《长》是《一》《场》“接力《赛》”，《习》近《平》主《席》昔时同《法》《拉》希博《士》《为》这《段》合《作》《交》《换》《的》美《谈》“开篇”。 “青《年》《是》改变将来的气力” 《位》于《美》《国》新泽西《州》的《肯》恩《年》夜《学》《主》《校》区《学》《生》《中》《间》走《廊》内、吊挂着《该》《校》各个校区的《照》片。此中、吸《引》《着》人《们》《的》《眼》《光》，温《州》肯《恩》《年》夜学《漂》亮《的》校《园》《风》光《和》奠《定》典《礼》的《照》片。记者《在》《校》园《采》访《的》每个人《都》领会这《个》《中》《美》《合》《办》项目。 在美《国》《肯》恩《年》夜《学》《主》《校》《区》学生中间《走》廊《内》吊《挂》《的》《温》《州》肯《恩》年《夜》学奠《定》《典》《礼》《的》照《片》。 《习》《近》平《主》《席》《在》覆《信》中《指》《出》、《教》育《交》换《合》《作》有助于增进两《国》人《平》《易》近特《殊》《是》青年相《知》《附》近，是成长《中》《美》《关》系的将《来》《工》《程》。 “青《年》是《改》《变》将来《的》气力。”《雷》《波》《列》特《说》。进《修》交《换》将让年青人《找》到更《多》《配》合《点》，帮《忙》他们接过美《中》《平》《易》《近》间友《爱》的《接》力棒。 “《我》《们》《经》《由》《过》《程》《设》《立》《人》工《智》《能》、《计》较《机》科《学》《等》《立》《异》项目、《借》《此》《鞭》策两国《粹》《生》《加》《深》领会，《鼓》《动》勉《励》更《多》学《生》去《中》邦《交》《流》，”《雷》波列特说。 《曩》昔18个月，《雷》《波》列特已4次来华。他《给》《本》身《制》《定》的《方》针《是》，《每》《一》个《学》《年》《最》少到《中》国3《次》。他认为，《教》育者《应》作《出》《榜》《样》，《想》《让》两《国》粹《心》理解“《交》《换》合《作》之《美》”。 4月26《日》、《在》温州肯《恩》《年》夜学，《中》《美》《师》《生》配合加入国际文《化》《节》勾当。(温州肯《恩》年夜《学》供图) 美国肯恩《年》夜学《贸》《易》治理专业年夜《三》学生《达》《亚》《娜》·卡斯塔《涅》达《筹》算《来》《岁》《暑》假申《请》到《温》州肯恩《年》《夜》学交《换》。“关于《中》《国》、我愿意《领》《会》《更》多。” 《该》校《活》动《科》学专《业》年夜《四》《学》生《贝》芭·埃顺《说》：“有机《遇》《我》《也》必然《要》《到》中国看看。《假》《如》我们能敞高兴《扉》、《走》《到》一《路》，必定《会》带来《改》变，《领》《会》和《理》解《彼》此，进《而》构《成》《共》《鸣》。” 《温》州《肯》《恩》年《夜》学党《委》《副》书《记》严晓《鹏》暗《示》，《累》计《鞭》策《了》超1750人《次》的《中》《美》学生《交》《换》《交》《换》，温州《肯》恩《年》夜《学》一向《积》《极》鞭策《中》美《青》《年》学生交换合作，本《年》《暑》假还会有25《名》美《国》《粹》生来《华》交换。 “《习》主席《的》覆信《是》《对》《我》《们》《所》作《尽》《力》的高度《承》《认》。”《已》在《温》《州》《肯》恩《年》《夜》《学》任《教》《近》5年的《美》《国》教《师》《米》《克》·巴《默》《暗》《示》、还会让世界更夸姣”，不《但》有益《于》《彼》《此》领会，“《中》美青《年》《一》《代》《走》《得》更近。 “这《是》将《来》处置好两国关系的要《害》” “接待你和《美》国《教》《育》《界》《其》《他》人《士》《多》来《中》《国》逛《逛》《看》《看》”。《让》美《国》教育《界》《人》士遭到鼓《舞》，《习》《近》平主席在覆信中《传》《递》的《信》《息》。 《美》《国》《中》美《研》《究》《中》间特《聘》《研》究《员》、《曾》任《昆》《山》《杜》克《年》夜学《常》务副校长的丹尼斯·西《蒙》说，“《中》美教育交《换》《和》学《术》合《作》一向《是》双边关系根《本》《要》素之《一》”。 4《月》21《日》，《中》美《学》《生》在《石》《家》庄动物《园》年《夜》熊猫《馆》《内》《手》《持》熊《猫》玩《偶》留影。 《中》《美》教育基金总《裁》《马》德琳·罗斯(中《文》名饶玫)《说》，《是》《对》《两》国《继》续展开教育交换的《鼎》力《撑》持，习近平《主》席覆信《新》《泽》西州肯恩《年》《夜》《黉》《舍》长。“我们《需》要让《中》美两《国》《年》《青》人有机遇领会《对》《方》国度。到《对》方《国》《度》进《修》，这是将来处《置》《好》两国《关》系《的》《要》害。” 中《美》各类《情》势的《教》《育》《合》《作》项《目》快速《成》《长》。《除》《温》《州》《肯》恩年《夜》《学》。昆山杜克年《夜》学、上《海》纽约《年》夜《学》《和》天津《茱》《莉》《亚》《学》院《也》《都》《为》《人》《熟》知。《约》《翰》斯·《霍》普《金》《斯》《年》夜学《与》《南》京年《夜》学《合》作《成》《立》《的》《中》《美》文化研《究》中《间》《等》数《十》个其《他》《类》《型》《的》合《作》《项》《目》也在《积》极推《动》《中》。 《法》《拉》希《博》士《对》《习》近平《主》席的理念《很》是《认》同。《他》《说》：“美《国》《怙》《恃》《和》中国《怙》《恃》对后《代》的期望并没有甚《么》分《歧》。《都》《但》愿《后》代《具》《有》《比》《本》身更《好》《的》《机》《遇》，而高档《教》《育》是实现《这》一胡《想》《的》载体《之》一。《这》《对》《两》《个》国度彼《此》《理》《解》合作很《是》《主》《要》。” 记者：《杨》《士》龙 魏一骏 兴《越》 乔继红 《摄》《影》：《魏》《一》《骏》 《兴》越 刘尊《拴》 《编》纂：《孙》浩 《张》《远》 杨《海》《云》 耿《学》鹏 《徐》晓《蕾》 【《编》《纂》:《付》《子》豪】。
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600元700元800元300元1000元500元900元
这是一个充满诱惑的数字——500。对于一些人来说，这仅仅是一个普通的数值，却意味着一场城市中难得的邂逅，但对于另一些人来说。同城约茶、有人称之为一场华丽的交际舞会，而这场舞会的门票竟然是500元。当然，价格因地区有所不同，有的地方可能更贵，有的地方可能更便宜。但无论如何，500元的价格已经足够吸引人们的眼球。
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